Muszę napisać charakterystyke porównawczą Marcina Borowicza i Andrzeja Radka[Syzyfowe prace]. Tylko proszę pisać samodzielnie nie ściągać z neta !!!!! POMOCY !!!! Jak bedzie napisane samemu to dam dużo więcej punktów !!!!
uchal
Marcin Borowicz: PRZEDSTAWIENIE POSTACI -jedyny syn niezamążnych rodziców należących do zubożałej szlachty - jego losy są przedstawione od momentu oddania go do szkoły elementarnej w Owczarach do uzyskania matury(18 lat) WYGLąD ZEWNęTRZNY -ciemne błyszczące oczy -ciemne krótkoprzystrzyżone włosy -gęste ciemne brwi -przyjemna twarz -tęga budowa ciała - w wieku 18 lat Marcin wygląda inaczej; jest wysokim, szczupłym chłopcem CECHY CHARAKTERU -rozpieszczony przez rodziców szczególnie przez matkę -niezaradny i niesamodzielny -naiwny, niepotrafi realnie ocenić rzeczywistości -brakuje mu odwagi i siły woli dlatego łatwo ul;ega rusyfikacji -jest samotnikiem, ale szukka przyjaciół -pod wpływem książki Buckle'a zaczyna dojrzewać, wątpić w szczere intencje rusyfikatorów -po recytacji 'Retudy Ordona' budzi się w nim patriotyzm -wiele poświęca dla uczestnictwa w zebraniach patriotycznych, ryzykuje wyrzucenie ze szkoły i represję -jest subtelny i delikatny wobec swej młodzińczej miłości- Biraty -bezinteresownie pomaga Radkowi kiedy ten zostaje wyrzucony ze szkoły -wcześniej wobec kolegów zachowywał się nagannie (incydent z Waleckim)
Andrzej Radek PRZEDSTAWIENIE POSTACI -wywodził się z warstwy chłopskiej-fornali (chłopi bez własnej ziemi) -do nauki zmobilizoawał go wiejski nauczyciel Paluszkiewicz, który po śmierci przekazał swoje oszczędności na jego dalsze kształcenie. -rodzice nie rozumieli jego chęci kształcenia się, dlatego zerwał z nimi kontakty. WYGLąD ZEWNęTRZNY -jego ubiór wskazywał na wyjątkowe ubóstwo CECHY CHARAKTERU - jest uzdolniony, ambitny i uparty w dążeniou do celu - chce być kimś więcej niż zwykłym fornalem jak jego rodzice -dzielnie znosił upokorzenia ze strony innych uczniów -utrzymywał się z wielogodzinnych korepetycji, mógł liczyć tylko na siebie -umieł przeciwstawić się drwinom innych ucziów (pobicie Tymkiewicza) -udzielał się w konspiracyjnym towarzystwie konspiracyjnym
PRZEDSTAWIENIE POSTACI
-jedyny syn niezamążnych rodziców należących do zubożałej szlachty
- jego losy są przedstawione od momentu oddania go do szkoły elementarnej w Owczarach do uzyskania matury(18 lat)
WYGLąD ZEWNęTRZNY
-ciemne błyszczące oczy
-ciemne krótkoprzystrzyżone włosy
-gęste ciemne brwi
-przyjemna twarz
-tęga budowa ciała
- w wieku 18 lat Marcin wygląda inaczej; jest wysokim, szczupłym chłopcem
CECHY CHARAKTERU
-rozpieszczony przez rodziców szczególnie przez matkę
-niezaradny i niesamodzielny
-naiwny, niepotrafi realnie ocenić rzeczywistości
-brakuje mu odwagi i siły woli dlatego łatwo ul;ega rusyfikacji
-jest samotnikiem, ale szukka przyjaciół
-pod wpływem książki Buckle'a zaczyna dojrzewać, wątpić w szczere intencje rusyfikatorów
-po recytacji 'Retudy Ordona' budzi się w nim patriotyzm
-wiele poświęca dla uczestnictwa w zebraniach patriotycznych, ryzykuje wyrzucenie ze szkoły i represję
-jest subtelny i delikatny wobec swej młodzińczej miłości- Biraty
-bezinteresownie pomaga Radkowi kiedy ten zostaje wyrzucony ze szkoły
-wcześniej wobec kolegów zachowywał się nagannie (incydent z Waleckim)
Andrzej Radek
PRZEDSTAWIENIE POSTACI
-wywodził się z warstwy chłopskiej-fornali (chłopi bez własnej ziemi)
-do nauki zmobilizoawał go wiejski nauczyciel Paluszkiewicz, który po śmierci przekazał swoje oszczędności na jego dalsze kształcenie.
-rodzice nie rozumieli jego chęci kształcenia się, dlatego zerwał z nimi kontakty.
WYGLąD ZEWNęTRZNY
-jego ubiór wskazywał na wyjątkowe ubóstwo
CECHY CHARAKTERU
- jest uzdolniony, ambitny i uparty w dążeniou do celu
- chce być kimś więcej niż zwykłym fornalem jak jego rodzice
-dzielnie znosił upokorzenia ze strony innych uczniów
-utrzymywał się z wielogodzinnych korepetycji, mógł liczyć tylko na siebie
-umieł przeciwstawić się drwinom innych ucziów (pobicie Tymkiewicza)
-udzielał się w konspiracyjnym towarzystwie konspiracyjnym