Respuesta:
La primera si es una oración pq tiene cohesión
La segunda no es una oración pq no tiene coherencia
La tercera no es una oración no tiene coherencia ni verbo alv xd
La cuarta si es una oración porque da a entender que la pelota es de la niña
1. La niña juega a la pelota - SI - La niña SUJETO juega a la pelota PREDICADO está completa.
2. A juega la pelota de la niña - NO - No tiene sentido, el predicado no tiene lógica y no hay un orden.
3. La pelota de la niña - NO - Indica el sujeto, pero no el predicado o la acción que realiza.
4. La pelota es de la niña - SI - La niña SUJETO La pelota es de PREDICADO, está completa.
Explicación:
Para que no se confundan...
RECUERDEN CHIC@S: En la oración:
4. La pelota es de la niña
La palabra "es" significa ser, o estar, y es un verbo.
Lo cuál está si es perteneciente de una oración
Para saber cuál y cómo es su estructura, debemos hacer preguntas.
Ej: 4. La pelota es de la niña
¿Qué es de la niña?
-La pelota PREDICADO
¿La pelota es de?
La niña SUJETO
Y por último, no menos importante.
El SUJETO y PREDICADO, se puede encontrar en diferentes ordenes:
Como vimos en el anterior caso:
La pelota es de la niña
PREDICADO
SUJETO
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Respuesta:
La primera si es una oración pq tiene cohesión
La segunda no es una oración pq no tiene coherencia
La tercera no es una oración no tiene coherencia ni verbo alv xd
La cuarta si es una oración porque da a entender que la pelota es de la niña
Respuesta:
1. La niña juega a la pelota - SI - La niña SUJETO juega a la pelota PREDICADO está completa.
2. A juega la pelota de la niña - NO - No tiene sentido, el predicado no tiene lógica y no hay un orden.
3. La pelota de la niña - NO - Indica el sujeto, pero no el predicado o la acción que realiza.
4. La pelota es de la niña - SI - La niña SUJETO La pelota es de PREDICADO, está completa.
Explicación:
Para que no se confundan...
RECUERDEN CHIC@S: En la oración:
4. La pelota es de la niña
La palabra "es" significa ser, o estar, y es un verbo.
Lo cuál está si es perteneciente de una oración
Para saber cuál y cómo es su estructura, debemos hacer preguntas.
Ej: 4. La pelota es de la niña
¿Qué es de la niña?
-La pelota PREDICADO
¿La pelota es de?
La niña SUJETO
Y por último, no menos importante.
El SUJETO y PREDICADO, se puede encontrar en diferentes ordenes:
Como vimos en el anterior caso:
La pelota es de la niña
PREDICADO
La pelota es de la niña
SUJETO