Question

Mam jutro poprowadzić lekcję i potrzebuję zadań do tematu "Mnożenie i dzielenie liczb wymiernych"

Answer 1

a) 25 : 1 =
b) -11 ∙ (-2) =
c) 9 : (-3) =
d) -16 ∙ (-1) =
e) 28 : 7 =
f) -17 ∙ (-2) =
g) (-22) ∙ (-4) =
h) -9 ∙ (-7) =
i) (-5) ∙ (-11) =
j) -220 : (-20) =
k) -18 : (-6) =
l) 0 : (-23) =
m) (-60) ∙ (-2) =
n) -15 ∙ (-4) =
o) -21 : (-7) =
p) -8 : (-1) =
r) -4 ∙ (-15) =
s) -9 ∙ (-1) =
t) 48 ∙ 1 =
u) (-62) : (-2) =
v) 80 : 20 =
w) (-55) : 0 =


Zadanie 2.
Oblicz wartość wyrażeń:
a) [ -1+ (-4) -16] : (-2) =
b) (43 –6–13–7+6+1) ∙ (-2) =
c) [14 ∙ (-123) ∙ 0] : [ 14 ∙ (-123) ∙ 0] =

Zadanie 3.
Jaki znak ma wynik działania? Wpisz „ +” albo „–” nie wykonując obliczeń.

a) (-7) ∙ (-4) ∙12 → ……….

b) (-6) ∙ (-85) ∙ (-4) → ………..

c) (-8) : (-8) → ……….

d) (-110) : 10 → ……..

 

a) 4 ∙ (-11) =
b) (-7) ∙ 2 =
c) -20 : 10 =
d) 3 ∙ (-8) =
e) (-12) : 0 =
f) -28 ∙ 4 =
g) 16 : (-2) =
h) 11 ∙ (-7) =
i) (-5) ∙ 5 =
j) 6 ∙ (-3) =
k) (-9) ∙ 2 =
l) -30 : 15 =
m) 20 : (-10) =
n) -2 ∙ (-13) =
o) 50 : (-25) =
p) -90 : 45 =
q) -145 ∙ (-1) =
r) 7 ∙ (-11) =
s) (-1) ∙ 1 =
t) 0 : ( -26) =
u) 45 : (-15) =
v) -78 : (-2) =
w) (-6) ∙ (-1) =


Zadanie 2.
Oblicz wartość wyrażeń:
a) [ -6+ (-12) - 24] : (-7) =
b) (54 –7-12-9+18+1) ∙ (-2) =
c) [32 ∙ (-1) ∙ (-3)] : [ 32 ∙ (-1) ∙ (-3)] =


Zadanie 3.
Jaki znak ma wynik działania? Wpisz „ +” albo „–” nie wykonując obliczeń.

a) (-8) ∙ (-5) ∙ (-12) → ...

b) (-6) ∙ (+25) ∙ (-4) → ...

c) (-14) : 14 → ...

d) (-114) : (-3) → ....

 

 

ze strony http://www.profesor.pl/publikacja,21349,Sprawdziany-i-testy,Mnozenie-i-dzielenie-liczb-calkowitych-kartkowka-klVI

 

Answer 2

zad.1

wykonaj dzielenie :

a)36 : (-4)

b)(-42 ) : (-7) 

c)(-72 ) :9

d)(-2,1 ) : 0,7

e) 6,5 : (-1,3 )

f)(-7,7 ) :0,1

g)(-4,8) : (-12)

h)(-9,1) : (-13)

i))8,46 : (-6)

 

zad.2

znajdź odwrotność każdej liczb:

a)2/3

b)8

c)-3/4

d)-5

e)-0,6

f)1cała i 1/2

g)- 2całe i1/3

h)1,2

i)-3,4

 

zad.3

(-5 2/3 ) : (-2 5/6 ) =

0 : ( - 1          1/2 ) =

( - 0,8 ) : 0,5 =

( - 1,2 ) : ( -0,03 ) =

3,6 : (-0,9)=

(-1) : 2    1/2 =

3   1/3 : ( - 2        2/9 )

(- 5   1/3 )  : ( - 8 / 11 ) =

(- 7 / 2 ) : (-3,5 ) =

 

zad.4

iloczyn liczb : 2   1/5 , 0,3   i - 5 pomniejsz o 6.

 

zad.5

iloraz liczby 2       2/3      przez liczbę -4,8 zwiększ o 5/9

 

zad.6

do iloczynu liczb 1,2 i - 2   1//3 dodaj iloczyn liczb 6/7 i - 1   1/6.

 

 

jeśli trzeba to to są odpowiedzi do powyższyh zadań:

 

zad.1

a) 36 : (-4) =  -9

b) (-42 ) : (-7) = 6

c) (-72 ) :9 = -8

d) (-2,1 ) : 0,7 = -3

e) 6,5 : (-1,3 ) = -5

f) (-7,7 ) :0,1 = -77

g) (-4,8) : (-12)= 0,4

h) (-9,1) : (-13) = 0,7

i) 8,46 : (-6) = -1,41

 

zad.2 

2/3 3/2

8 1/8

-\03/4 -4/3

-5 -1/5

-0,6 -5/3

1 1/2=3/2 2/3

- 2 1/3=-7/3 -3/7

1,2=6/5 5/6

-3,4=-17/5 -5/17

zad.3

(-5 2/3 ) : (-2 5/6 ) = -17/3 : (-17/6) = -17/3 * (-6/17) = 1/2

0 : ( - 1          1/2 ) = 0

( - 0,8 ) : 0,5 = -1,6

( - 1,2 ) : ( -0,03 ) = -1,2 * (-100/3) = 40

3,6 : (-0,9)= -4

(-1) : 2    1/2 = -1: 5/2 = -1*2/5 = -2/5

3   1/3 : ( - 2        2/9 )= 10/3 : (-20/9) = 10/3 * (-9/20) = -3/2

(- 5   1/3 )  : ( - 8 / 11 ) = -16/3 * (-11/8) = 22/3

(- 7 / 2 ) : (-3,5 ) = 1

 

 

zad.4

iloczyn liczb : 2   1/5 , 0,3   i - 5 pomniejsz o 6.

 

2*1/5*0,3*(-5)-6=2*0,2*(-1,5)-6=-0,6-6 = -6,6

zad.5

iloraz liczby 2       2/3      przez liczbę -4,8 zwiększ o 5/9

 

(2 2/3) : (-4,8) + 5/9 = 8/3 : (-48/10) + 5/9 = 8/3 * (-10/48) + 5/9 =

= -10/18 + 5/9 = -10/18 + 10/18 = 0

zad.6

do iloczynu liczb 1,2 i - 2   1//3 dodaj iloczyn liczb 6/7 i - 1   1/6.

 

1,2*(-2 1/3) + 6/7*(-1 1/6) = 1,2*(-7/3) + 6/7*(-7/6) = -28/10 + (-1) =

= -2,8-1= -3,8

Liczę na naj :)