Los estudiantes realizarán un glosario que abarcará términos utilizados en el ámbito científico; en este glosario se deben colocar aquellas palabras de uso más común en las áreas de formación de Ciencias como la Química; la Física; Biología; Ciencias de la Tierra, etc. El Glosario constará de 30 términos, divididos en 20 palabras que el estudiante escoja ( por ejemplo: Química, masa, peso, volumen, materia, mezcla, solución, etc.); debe investigar acerca de su significado y debe colocarlos en una hoja ordenándolas en forma alfabética, pudiendo ampliar su investigación con dibujos para su mayor comprensión; ahora bien, los instrumentos de Laboratorio ( cilindros, tubos de ensayo, balanzas, etc.) deben ir acompañados obligatoriamente con sus respectivos dibujos, para aprender a reconocerlos e identificarlos.
La finalidad de esta actividad, es despertar en el estudiante la curiosidad por investigar la Ciencia que existe en su entorno; incentivar la destreza para buscar información bibliográfica y promover la habilidad de plasmar lo investigado en un escrito. Los estudiantes deben realizar el Glosario en forma escrita, utilizando hojas blancas o recicladas, en lapicero o lápiz, y entregarlo el día correspondiente al docente del área.
Respuesta:
manda foto y te ayudo !!!