Los datos deben obtenerlos del resumen.
Dato (xi) fi Fi hi hi.%
Escuela
Espacios públicos
Lugares de consumo
Medios de transporte publico
Otros
Total 30 - 1 100 %
Dato (xi) fi Fi hi hi.%
Escuela
Espacios públicos
Lugares de consumo
Medios de transporte publico
Otros
Total 30 - 1 100 %
Respuesta:
El material, está diseñado para orientar al estudiante, el desarrollo de aplicaciones
prácticas relacionadas al avance teórico de la asignatura de Estadística I. Esta
asignatura está diseñada para proporcionar al estudiante, los conocimientos y
habilidades necesarias en la recolección, procesamiento, análisis e interpretación
de datos numéricos así como también en el desarrollo de la teoría de la
probabilidad, la cual ha aumentado el alcance de las aplicaciones de la estadística.
En general, contiene un compendio de guías prácticas para ser desarrolladas de
manera (secuencial), está estructurada en cinco unidades: en la primera unidad se
desarrollara la introducción a la asignatura; en la segunda unidad, un resumen y la
aplicación de graficas de datos; en la tercera unidad, los estadísticos necesarios
para describir, explorara y comparar datos; en la cuarta unidad, se desarrollara el
tema de probabilidades; finalmente, en la quinta unidad se busca ampliar el tema
de probabilidad hasta las distribuciones de probabilidad y su aplicación.
La elaboración de la presente guía es fruto de la investigación que ha sido
enriquecido a partir de la revisión de manuales y libros de la asignatura, utilizando
organizadores y demás cuadros para que sea de fácil entendimiento para el
estudiante.
Es recomendable que el estudiante antes de desarrollar la guía el material de
trabajo desarrolle una permanente lectura de estudio para entender el
procedimiento y trabaje con seriedad.
Estimado estudiante, este material llega a sus manos con la intensión de guiarlos
en su aprendizaje en la asignatura pero así mismo debe ser complementada con la
biografía propuesta en el silabo del curso.
El equipo de docentes