LEEMOS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL MUNDO MÁGICO DE LA POESÍA – Experiencia 8
COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOSDE EVALUACIÓN
Lee diversos tipos
de textos escritos
en su lengua
materna
Infiere información
relevante de textos poéticos. -Identifica información relevante expresada en el
texto.
–Emite juicio crítico con respecto al texto.
PROPÓSITO: Evidenciar su emoción y sentimientos a través de la poesía.
RETO: Reconocer aspectos que se aplican en la creación poética.
EL POEMA:
Se llama poema a un texto literario perteneciente al género lírico, de extensión variable pero
tendiendo a ser breve. Suele contener una descripción subjetiva del estado emocional, existencial
o de alguna vivencia del poeta. Pueden estar en prosa poética o verso, y apegarse o no a las
estructuras de la rima y de la métrica tradicional.
Habitualmente utiliza un lenguaje metafórico, abundante en giros poéticos y figuras retóricas.
Gracias a estos recursos el poema se parece más a la canción que al relato.
Los poemas forman parte de los tipos de texto literario más cultivados desde la antigüedad,
cuando eran acompañados con instrumentos musicales, canto e incluso baile. En la actualidad, en
cambio, este género es el más libre de todos en cuanto a forma, contenido y estilo.
Existen 2 tipos de libros de poemas:
Se llaman poemarios si se trata de una compilación organizada por su mismo autor. Además de
escribirlos, el autor, el autor los organiza secuencialmente y elige el título del libro.
Poe otro lado, existen las antologías: recopilaciones de poemas de distintos autores. La colección
de poemas en este caso se basa en un eje común: su nacionalidad, su época, su tendencia estética,
etc. Estos libros no son compuestos por sus autores, sino que un tercero, llamado antólogo o
compilador, quien los ensambla tomando una selección de las obras de los respectivos autores.
El escritor aplica la versificación para obtener la musicalidad en la poesía. Así tiene en cuenta tres
recursos: la Rima, el Ritmo y la Métrica.
POEMA Partes
VERSO
ESTROFA
RIMA
RITMO
MÉTRICA
MASA
Al fin de la batalla, verso
y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre verso ESTROFA
y le dijo: “No mueras, te amo tanto” verso
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo. verso
Se le acercaron dos y repitiéronle:
“¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,
clamando “Tanto amor, y no poder nada contra la muerte!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Le rodearon millones de individuos,
con un ruego común: “¡Quédate hermano!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Entonces todos los hombres de la tierra
Le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporose lentamente,
abrazó al primer hombre; echose a andar.
despues ubo la otra parte ayuda
COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOSDE EVALUACIÓN
Lee diversos tipos
de textos escritos
en su lengua
materna
Infiere información
relevante de textos poéticos. -Identifica información relevante expresada en el
texto.
–Emite juicio crítico con respecto al texto.
PROPÓSITO: Evidenciar su emoción y sentimientos a través de la poesía.
RETO: Reconocer aspectos que se aplican en la creación poética.
EL POEMA:
Se llama poema a un texto literario perteneciente al género lírico, de extensión variable pero
tendiendo a ser breve. Suele contener una descripción subjetiva del estado emocional, existencial
o de alguna vivencia del poeta. Pueden estar en prosa poética o verso, y apegarse o no a las
estructuras de la rima y de la métrica tradicional.
Habitualmente utiliza un lenguaje metafórico, abundante en giros poéticos y figuras retóricas.
Gracias a estos recursos el poema se parece más a la canción que al relato.
Los poemas forman parte de los tipos de texto literario más cultivados desde la antigüedad,
cuando eran acompañados con instrumentos musicales, canto e incluso baile. En la actualidad, en
cambio, este género es el más libre de todos en cuanto a forma, contenido y estilo.
Existen 2 tipos de libros de poemas:
Se llaman poemarios si se trata de una compilación organizada por su mismo autor. Además de
escribirlos, el autor, el autor los organiza secuencialmente y elige el título del libro.
Poe otro lado, existen las antologías: recopilaciones de poemas de distintos autores. La colección
de poemas en este caso se basa en un eje común: su nacionalidad, su época, su tendencia estética,
etc. Estos libros no son compuestos por sus autores, sino que un tercero, llamado antólogo o
compilador, quien los ensambla tomando una selección de las obras de los respectivos autores.
El escritor aplica la versificación para obtener la musicalidad en la poesía. Así tiene en cuenta tres
recursos: la Rima, el Ritmo y la Métrica.
POEMA Partes
VERSO
ESTROFA
RIMA
RITMO
MÉTRICA
MASA
Al fin de la batalla, verso
y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre verso ESTROFA
y le dijo: “No mueras, te amo tanto” verso
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo. verso
Se le acercaron dos y repitiéronle:
“¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,
clamando “Tanto amor, y no poder nada contra la muerte!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Le rodearon millones de individuos,
con un ruego común: “¡Quédate hermano!”
Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
Entonces todos los hombres de la tierra
Le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporose lentamente,
abrazó al primer hombre; echose a andar.
despues ubo la otra parte ayuda
Respuesta:
De todo esto, se tiene que responder, sacsr un resumen, responder o preguntar algo?