las formas en que la ciencia ayuda a conocer y a conservar la biodiversidad
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Rosi2004
October 2019 | 0 Replies
¿En cual de los dos casos siguientes hay un porcentaje mayor de estudiantes que van a pie desde su casa al colegio? a) La institucion educativa Flora Tristan tiene 250 alumnos. 100 de ellos van a pie. b) La institucion educativa San Jose cuenta con 400 alumnos, de los cuales 150 van a pie NOTA: yo ya realize el a) segun lo que entendi: Datos: Total de alumnos = 400 Van a pie= 150100/250 = 20/50 = 20x2 / 50x2 = 40 / 100 = 40% No se si este bien, porfa ayudenme u.u
- El hombre ha realizado convenios que suscriben la necesidad de que la conservación sea una responsabilidad que traspase barreras. En el Convenio sobre la Diversidad Biológica de 1992, de las Naciones Unidas, se anuncia que “la conservación de la biodiversidad es interés común de toda la Humanidad”.
- La taxonomía es la encargada de clasificar organismos, lo cual es el sustento para el resto de las ciencias para comprender a los seres vivos y poder estudiarlos de una forma estructurada y lógica.
- El uso de tecnologías de la información vinculadas con el estudio de diferentes especies permite conocer características típicas de cada uno de estos organismos, su distribución, las condiciones de vida que necesitan. Este tipo de análisis relacionado con el impacto que tenemos en el ambiente son el sustento de diferentes proyectos e iniciativas de conservación dentro y fuera de la comunidad científica.
De esta manera, es a través de convenios y estudios, así como el uso de tecnologías de información que el hombre ha comenzado a preocuparse por la biodiversidad y ejercer acciones.