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La tortuga gigante

1. ¿Por qué el hombre tuvo que ir al campo? ¿Qué era lo que le impedía ir a aquel lugar? Explica.

2. ¿Cómo vivía el hombre en aquel lugar? Explica.

3. ¿ Cómo conoció el hombre a la tortuga? ¿Por qué se convirtió en su compañera?4. ¿Qué cualidades podemos rescatar del hombre y la tortuga? Explica en qué situaciones se evidencian.

5. ¿Por qué lleva por título "La tortuga gigante"? ¿Qué otro título le darías? ¿Por qué?

6. ¿Qué enseñanza pueden rescatar de este cuento?7. Si tuvieras que recomendar a tus amistades que lean este cuento, ¿cuáles serían los argumentos que les darían? Menciona 4 razones.


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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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Fuente1: San José de Moro, Chornancap y Dama de Cao Los enterramientos representan el poder que estas señoras tuvieron en vida, y mediante toda la parafernaria (conjunto de instrumentos o aparatos) que las acompaña, se puede comprender que para nada estuvieron supeditadas al hombre ni bajo el umbral del espacio privado del hogar. Todo lo contrario, fueron grandes gobernantas, sacerdotisas e incluso guerreras que muestran al mundo en sus tumbas, ajuares y representaciones iconográficas (conjunto de imágenes) el poder que detentaban en su espacio de dominación. Estamos hablando de las sacerdotisas de San José del Moro, la sacerdotisa de Chornancap o la dama de Cao. Fuente 2: La gobernante y sacerdotisa de Chornancap La denominación de gobernanta y sacerdotisa de Chornancap es la que más se acerca al contenido de la tumba; un personaje que tiene jerarquía política. Sus ornamentos (vestidura y adornos) son para el uso en funciones exclusivamente políticas, rituales y ceremoniales. Su tumba nos habla del poder político, pero también de la función de liderar la vida ritual de su sociedad. I.- SINTETIZA LA INFORMACIÓN Y RESPONDE: 1. Sobre la Fuente 1: ¿Qué nos puede decir sobre la participación democrática? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿De qué trata la Fuente 1, 2 y la situación significativa?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.- EVALÚA 3. ¿Crees que actualmente los ciudadanos y ciudadanas tienen interés por la participación democrática? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Sobre la Fuente2: ¿Qué nos comunica la fuente sobre el rol que asumieron las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ III.- REFLEXIONA 5. ¿Qué relación guardan estas fuentes? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ porfa es de CC. SS 1 DE SECUNDARIA
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