November 2018 1 11 Report
Kim mogłaby być współczesna Balladyna? Jak wyglądałby świat z jej perspektywy? Jakie głosiłaby poglądy? I jakie wartości mogłaby reprezentować?
More Questions From This User See All

POtrzebuję to uzupełnić, BalladynaTEKST OSKARŻYCIELAWysoki Sądzie !Oskarżam królową Balladynę o ............................................ oraz ................................ . Pragnę poprzeć moje stanowisko następującymi dowodami winy oskarżonej:- po pierwsze .................................................................................................................- po drugie ......................................................................................................................- po trzecie ......................................................................................................................- po czwarte ...................................................................................................................Jeszcze kilka spraw na potwierdzenie mojego oskarżenia:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Wysoki Sądzie ! Przedstawione przeze mnie dowody winy świadczą o tym, że .................................................. była człowiekiem.................................... , ponieważ ........................................... i ....................................................... . Jej postawa życiowa budzi ................................. i prowokuje do surowego osądu. Proszę
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.