1.
W systemie rządów prezydenckich
A. rola prezydenta ogranicza się do reprezentowania państwa.
B. władza skupiona jest w rękach prezydenta, a rząd pełni jedynie funkcję pomocniczą.
C. wybory powszechne przeprowadzane są tylko w przypadku wybierania prezydenta.
D. władzę sprawuje jedna partia, która wyznacza prezydenta.
2.
Wymień po dwa przykłady współczesnych państw europejskich, w których obowiązują
podane formy rządów.
Republika:
Monarchia:
3.
Zapoznaj się z tekstem źródłowym. Następnie wybierz spośród zamieszczonych propozycji
w ramce zasadę, której funkcjonowanie – według autora – jest zagrożone. Zapisz ją pod
przeczytanym fragmentem.
zasada podziału i równowagi władz, zasada praworządności,
zasada suwerenności
Jedną z jej podstawowych przyczyn w przypadku Polski jest nieudolność państwa
w egzekwowaniu reguł gry, tzn. przestrzegania prawa i jego rozsądnego stanowienia.
Demoralizacja wynikła, jak sądzę, z tego, że państwo zostało szybko zawłaszczone przez
grupy interesu […], traktujące manipulowanie prawem oraz zamierzoną niejasność jego
przepisów jako patent na osiąganie szybkich i łatwych korzyści materialnych.
Fragment: Kondycja polskiego życia publicznego 15 lat po zmianie systemowej, pod red. P. Żuka, Warszawa 2004.
4.
Wstaw przy terminach numer odnoszący się do właściwego opisu.
pucz – .......
kadencja – .........
korupcja – .........
centralizacja – ..........
1. przestępcze nadużycie publicznego stanowiska dla uzyskania prywatnych korzyści
2. zbrojny zamach stanu, którego uczestnicy dążą do obalenia dotychczasowej władzy
3. określony czas, w którym organy władzy wyłaniane w wyborach wykonują swoje zadania
4. umiejscowienie urzędów, w których podejmowane są ostateczne decyzje, w największych ośrodkach państwa – w stolicy lub miastach wojewódzkich
5.
Wymień po dwa sąsiadujące z Polską państwa federacyjne i unitarne.
6.
Przeczytaj tekst źródłowy. Następnie uzupełnij podaną definicję.
Za Uralem, głównie w Kazachstanie, żyją jeszcze tysiące polskich ofiar sowieckich czystek
etnicznych. My, Polacy, mamy więc wobec nich szczególny obowiązek: zapewnienia im jak
najszybszego powrotu do Ojczyzny. Niestety, nie służy temu obecna ustawa repatriacyjna.
Przede wszystkim dlatego, że nakłada zbyt duże obciążenia na samorządy zamiast na polskie
państwo. Trzeba ją zmienić.
Fragment: www.repatriacja.org.pl.
Repatriacja oznacza …………………….. do kraju ojczystego osób, które znalazły się poza jego
granicami z przyczyn niezależnych od siebie, często w wyniku przesiedleń związanych
z działaniami …………………………………....... .
7.
Podkreśl właściwe uzupełnienie każdego zdania.
• Bez względu na miejsce urodzenia, dziecko nabywa obywatelstwo polskie w drodze jego
dziedziczenia po dziadkach / rodzicach (tzw. prawo krwi).
• Zgodnie z prawem ziemi dziecko uzyskuje obywatelstwo państwa, na którego terytorium
przebywa / się urodziło.
• Obywatelstwo nie jest / jest powiązane z narodowością człowieka.
8.
Wstaw znak „x” w kratki przy zdaniach odnoszących się do działalności fundacji.
Do jej założenia potrzeba co najmniej 15 osób.
Realizuje określony przez założyciela cel społeczny, czasem tylko jednorazowy.
Potrzebne środki materialne gromadzi dopiero w czasie działań.
Może ją założyć jedna osoba.
Działające w niej osoby pełnią jedynie określone funkcje we władzach i nie mogą być jej
członkami.
Realizuje liczne i trwałe cele wyznaczone przez swoich członków.
9.
Przeczytaj tekst źródłowy. Następnie wypisz trzy spośród negatywnych skutków korupcji
dostrzeżonych przez autora zamieszczonego fragmentu.
Korupcja jest zła dla człowieka, dla społeczności, dla państwa, dla gospodarki. Prowadzi do
marnotrawienia środków publicznych. Narusza zasadę wolności rynkowej. Realizuje cele
jakiejś osoby lub grupy wbrew prawu i dobru ogólnemu. Pozbawia obywateli poczucia
bezpieczeństwa, że chroni ich czytelne i przejrzyste prawo. Korupcja jest zjawiskiem
negatywnym nie tylko etycznie, lecz ma także negatywne skutki ekonomiczne dla państwa.
Ogranicza inwestycje, hamuje rozwój, skutkuje podejmowaniem złych decyzji gospodarczych.
Na korupcji tracimy więc wszyscy.
Fragment: www.antykorupcja.gov.pl.
.....................................................................................................................................................
.........
zadanie 1.
odpowiedz B
zadanie 2
republiki:Francja,Włochy
monarchie:Dania,Holandia
zadanie 3
zasada podziału i równowagi władz
zadanie 4
pucz-2
kadencja-3
korupcja-1
centralizacja-4
zadanie 5
państwa federacyjne:Rosja,Niemcy
państwa unitarne:Litwa,Łotwa
zadanie 6
luka 1-powrót
luka 2-wojennymi
zadanie 7
zd.1 podkreślasz rodzicach
zd.2 podkreślasz sie urodziło
zd.3 podkreślasz nie jest
zadanie 8
zaznaczasz x przy zdaniach: 2,3,4
zadanie 9
ogranicza inwestycje,hamuje rozwój,narusza zasadę wolności rynkowej