3. Kiara is a inspirational student. She is smart and intelligent. Everyday she arrives at school at around six fifteen. She is the earliest student in my class to arrive at school.
4. She cleans the boards, sweeps the floor and removes dust from the table.
5. Yes the writer is. [jawaban pendek]
=> Yes the writer is happy to have Kiara as his/her friends [jawaban panjang]
Pembahasan
1. Teks itu tentang siapa?
=> The text is about Kiara
Penjelasan:
Dalam teks si Penulis menceritakan mengenai temannya yg bernama Kiara. Maka teks tentang Kiara
2. Apa hubungan antara si penulis dengan Kiara?
=> they are friends
Penjelasan:
Berdasarkan awal teks “My seatmate is a inspirational student”
Yang Artinya: “teman sebangku saya adalah seorang murid yg menginspirasi”
Maka hubungan mereka berdua adalah teman.
3. Bagaimana si kiara itu? Jelaskan kepribadiannya?
=> Kiara is a inspirational student. She is smart and intelligent. Everyday she arrives at school at around six fifteen. She is the earliest student in my class to arrive at school.
Penjelasan:
Di awal teks si Penulis menceritakan bahwa teman sebangkunya adalah murid yg menginspirasi.
[karena] dia pintar dan cerdas. Dia tiba di Sekolah sekitar jam 6.15. Dia murid yg paling pagi tiba di Sekolah.
4. Apa yg kiara bersihkan di ruang kelas?
=> She cleans the boards, sweeps the floor and removes dust from the table.
Penjelasan:
Setelah tiba di sekolah pagi sekali, Kiara melakukan bersih-bersih di kelas. Yg dibersihkan oleh dia adalah Papan tulis, menyapu lanyai dan membersihkan debu dari meja.
Hal ini Berdasarkan teks di baris ketiga dan keempat.
5. Apakah si penulis senang memiliki Kiara sebagai temannya?
=> Yes the writer is. [jawaban pendek]
atau bisa
=> Yes the writer is happy to have Kiara as his/her friends [jawaban panjang]
Penjelasan:
Hal ini Berdasarkan teks dimana si penulis begitu bangga pada temannya itu, dalam teks ada di teks paling akhir
[jawaban pendek]
Yes + Subject + Tobe (is/am/are).
=> Yes+ The writer + is.
Yg Artinya: Iya si Penulis senang/bahagia.
atau
[jawaban panjang]
Yes, S + Tobe (is/am/are) + Adjective + to infinitive + complement
=> Yes the writer is happy to have Kiara as his/her friend.
Yg artinya: Iya si penulis senang/bahagia memiliki Kiara sebagai temannya
Verified answer
Jawaban:
1. The text is about Kiara
2. They are friends
3. Kiara is a inspirational student. She is smart and intelligent. Everyday she arrives at school at around six fifteen. She is the earliest student in my class to arrive at school.
4. She cleans the boards, sweeps the floor and removes dust from the table.
5. Yes the writer is. [jawaban pendek]
=> Yes the writer is happy to have Kiara as his/her friends [jawaban panjang]
Pembahasan
1. Teks itu tentang siapa?
=> The text is about Kiara
Penjelasan:
Dalam teks si Penulis menceritakan mengenai temannya yg bernama Kiara. Maka teks tentang Kiara
2. Apa hubungan antara si penulis dengan Kiara?
=> they are friends
Penjelasan:
3. Bagaimana si kiara itu? Jelaskan kepribadiannya?
=> Kiara is a inspirational student. She is smart and intelligent. Everyday she arrives at school at around six fifteen. She is the earliest student in my class to arrive at school.
Penjelasan:
4. Apa yg kiara bersihkan di ruang kelas?
=> She cleans the boards, sweeps the floor and removes dust from the table.
Penjelasan:
5. Apakah si penulis senang memiliki Kiara sebagai temannya?
=> Yes the writer is. [jawaban pendek]
atau bisa
=> Yes the writer is happy to have Kiara as his/her friends [jawaban panjang]
Penjelasan:
[jawaban pendek]
Yes + Subject + Tobe (is/am/are).
=> Yes+ The writer + is.
Yg Artinya: Iya si Penulis senang/bahagia.
[jawaban panjang]
Yes, S + Tobe (is/am/are) + Adjective + to infinitive + complement
Yg artinya: Iya si penulis senang/bahagia memiliki Kiara sebagai temannya
=== Semoga Membantu ===
Mapel: Bahasa Inggris
Materi: Reading
Level: JHS
Kode Mapel: 5
Kode Kategorisasi: 7.5