Jakimi sposobami nauczyciel powinien sprawdzać wiadomości ucznia? w formie rozprawy lub przemówienia. czas na przedstawienie klasie ok. 1 min.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Często narzekamy na nauczycieli, twierdząc, że zbyt wiele od nas wymagają. Bronimy swej racji w każdy możliwy sposób, nie zawsze używając odpowiednich argumentów. Nagminnie postulujemy, że zadają zbyt duże partie materiału, tym samym, pozbawiając nas życia osobistego i możliwości rozwijania zainteresowań pozaszkolnych.
Wszelkim sprawdzianom, kartkówkom oraz odpowiedziom ustnym towarzyszy nam ogromny stres i obawa przed niepowodzeniem.. Często strach nas paraliżuje i, mimo posiadanej wiedzy, dostajemy złą ocenę. Myślę, że nauczyciel, chcąc sprawdzić wiadomości ucznia, powinien robic częste kartkówki i właśnie je brać pod uwagę przy wystawianiu oceny końcoworocznej, a nie tak jak do tej pory - sprawdziany, które zawierają duże partie materiału, a nie kazdy jest w stanie je przyswoić. Wiadomo, że nie obejdzie się także bez odpowiedzi ustnej, jednak aby uzyskana ocena była faktycznym odzwierciedleniem posiadanej wiedzy, nauczyciel powinien przepytać ucznia na osobności. To ułatwi uczniowi skupienie się i możliwośc swobodniejszej rozmowy z nauczycielem.
Częste kartkówki oraz odpowiedzi ustne są rzeczywistym odbiciem wiedzy posiadanej przez ucznia, a oceny z nich uzyskane świadczą o systematycznej nauce, dlatego myślę, że to najlepszy sposób na sprawdzanie wiedzy uczniów.