October 2018 1 12 Report
Jak nazywają się legendy,które opowiadają o początkach państwa polskiego?
More Questions From This User See All
Przeczytaj tekst,a następnie wykonaj umieszczone pod nim zadania. Czy ty naprawdę one podsuwają mu pomysł zabicia Duncana, czy tez myśl ta zakiełkowała w jego umyśle, zanim je spotkał? Czy łączy je jakieś podobieństwo z Lady Makbet – która wzywa ducha strzegącego myśli śmiertelników, by odebrały jej płeć – czy też tkwiące w nich zło jest całkowicie niezależne od jej zła? Czy dopiero strzeżenie czarownic-strzeż się Macduffa’’ – skłania do zabicia całej rodziny Macduffa, czy tez unurzał się we krwi tak bardzo, że nie może się cofnąć z raz obranej drogi? Czy to ich dwuznaczne przepowiednie są przyczyną jego zgubnej pewności siebie i końcowej klęski, czy też przegrywa , bo utracił poparcie ludu, a siły Malcolma okazały się przeważające? Na te pytania nie uzyskujemy odpowiedzi. W zakończeniu sztuki nikt nie mówi o wiedźmach , a ich rola pozostaje niewyjaśniona. Shakespeare nie dopuszcza do tego, by poczucie zagrożenia przepełniające sztukę, zostało zlokalizowane i umiejscowione w postaciach złowieszczych sióstr. Makbet pozwala wiedźmom uniknąć kary, wskazuje jednak na monstrualne zagrożenie, jakim jest ich obecność dla tkanki cywilizowanego życia. Genialność sztuki wynika wprost z siły tej sugestii, dzięki której publiczność nigdy się z wiedźmami nie upora, albowiem najintensywniej obecne właśnie wtedy, kiedy ich nie wiać, gdy stają się częścią codzienności. Jeśli obawiamy się utarty męskości boimy potęgi kobiet nie musimy szukać brodatych staruch na wrzosowisku, wystarczy, że przyjrzymy się własnej żonie. Jeśli nękają nas pokusy, bójmy się pustki duchowej, zwróćmy oczy nie na zawartość piekielnego kotła, lecz w głąb siebie: ‘’Skorpiony kłębią się w mej duszy żono!’’. Wiedźmy-niesamowite,nieokreślone,nieuchwytne,niezrozumiałe-stanowią uosobienie zasady nieprzejrzystości, którą Shakespeare zastosował w swoich wielkich tragediach. Teatr szekspirowski to przestrzeń niejednoznaczności, gdzie nie liczą się konwencjonalne wyjaśnienia, jeden człowiek może wejść w umysł drugiego, a to, co cielesne, spotyka się z tym, co fantastyczne 1.Określ sytuację,kiedy czarownice stają się ''częścią codzienności''. 2.Wytłumacz, na czym polega zastosowana przez Szekspira zasada nieprzejrzystości. 3.Co pozwoliło na swobodne wprowadzenie istot irracjonalnych do tekstu?
Answer
Tylko 2 zadanie. daje naj za poprawną odpowiedz
Answer
Z tej pierwszej strony tylko ostatnie zadanie. daje naj za poprawną odpowiedz
Answer
Daje naj za poprawną odpowiedz
Answer
Daje naj za poprawną odpowiedz
Answer
Bez pierwszego zadania. Daje naj
Answer
Odpowiedz całym zdaniem. a) Wie ist dein Klassenlehrer? ... b) Was macht ihr in Mathe? ... c) Wie unterricht die Musiklehrerin? ... Opisz swój ulubiony przedmiot. Uwzględnij:  jaki to przedmiot,  w jakie dni tygodnia masz go w planie lekcji,  opisz co na nim robicie (2 informacje)  podaj, kto Ciebie uczy i opisz nauczyciela (jedna cecha),  dlaczego lubisz ten przedmiot,  jakie masz oceny. (najlepiej opis matematyki, jeśli nie wiesz czegoś np.kto mnie uczy wstaw ,,.....") Proszę o szybką i poprawną odpowiedź. Daje naj.
Answer
Proszę o dokładne przetłumaczenie zdań 1.Ich arbeite im Supermarkt.Ich stehe sehr fruh auf, um halb sechs und um halb sieben gehe ich los. Ich arbeite von 7.00 bis 15.00 Uhr. Dann kaufe ich ein und um 16.00 Uhr komme ich nach Hause zuruck. Am Nachmittag koche ich und raume auf. Um 7.00 Uhr essen wir das Abenddessen, dann sehe ich fern. Um zehn gehe ich schlafen. 2.Ich bin Student. Ich stehe um 7 Uhr auf,esse etwas und arbeite bis 10 Uhr. Um halb elf gehe ich los. Bis 15 Uhr bin ich an der Uni, dann arbeite ich bis 9 Uhr abends bei McDonald's. Um halb zehn komme ich nach Hause. Ich esse das Abendessen,dann lese ich Bucher,sehe fern oder arbeite. Um 12 Uhr in der Nacht gehe ich schlafen. 3.Ich gehe um 3.30 Uhr am Nachmittag los. Ich bin Kellner und arbeite im Restaurant Venezia.Ich arbeite sieben Studen, von 17.00 bis 24.00 Uhr. Ich komme um halb eins nach Hause,dann schlafe ich von eins neun.Um halb zehn frustucke ich,dann kaufe ich ein.Um elf Uhr gehe ich ins Fitnesszentrum,dann esse ich etwas zu Mittag. Am Nachmittag lese ich ein Buch oder sehe fern.
Answer
Napisz według którego ewangelisty była czytana ewangelia w niedzielę i jakie jej główne przesłanie 09.08.13r chyba ta data. daje naj .
Answer
Napisz wyrazy bliskoznaczne do wyrazów ambicja,powaga,skomnosc,zlosliwosc,zyczliwosc,
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.