Investiga y realiza un cuadro comparativo de las épocas marcadas y sus características. Periodo Siglo XX Siglo IX Época prehispánica Epoca colonial Clases sociales Religion Gobierno Educación Economia
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Educación: Con las corrientes de ilustración y liberalismo de Europa, se empezó a tener más derecho a la educación, muy influenciada por la religión.
Economía: El capitalismo y la burguesía, también la agricultura el latifundio y la explotación de campesinos.
Época Colonial
Clases Sociales: Españoles peninsulares, luego más abajo en el estrato estaban los Criollos que eran los españoles nacidos en América, finalmente estaban los Indios y más abajo los Negros esclavos
Religión: El catolicismo como herramienta de conquista y colonización de los nativos, muchas iglesias y clérigos gobernaban.
Gobierno: Monarquía
Educación: Solo los hombres se les permitía ir a las universidades, pocas mujeres del a nobleza se atrevieron a estudiar ciencias, artes o humanidades.
Economía: Minería, agricultura, ganadería y comercio, la esclavitud como fuerza de trabajo.
Época Prehispánica
Clases Sociales: El primero en el estrato más alto estaba el Rey, luego sus familias o la nobleza, seguidamente el Pueblo y finalmente los Esclavos y prisioneros.
Religión: Religiones politeístas, el dios sol, de la lluvia o la luna.
Gobierno: Monarquía
Educación: Escasa, privilegiada y discriminatoria, estricta, extremista y basada en la religión. Solo los nobles tenían acceso.
Economía: Agricultura y comercio entre las tribus nativas.
Para realizar un cuadro comparativo debemos tomar en cuenta ciertos aspectos que marcan una pauta importante sobre la historia o reseña del tema principal. En dicho cuadro comparamos entre los personajes los siguientes aspectos:
Actividades realizadas.
Obras resaltantes.
fechas de nacimiento.
Aportes sociales.
Cuadro comparativo.
A traves de un cuadro comparativo podemos establecer las semejanzas y diferencias existentes entre dos o mas temas a tratar.
Este es un esquema gráfico en el que podemos hacer mención a los aspectos mas importantes realizados o llevados a cabo por los personajes que se traten en el tema, para comparar dichas actividades y obtener un conocimientos o resultados como consecuencia de tal actividad.
Puedes ver mas acerca de los cuadros comparativos en:brainly.lat/tarea/59662334
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Se adjunta imagen de cuadro comparativo de la historia de México en aspectos como clases sociales, religión, gobierno, educación y economía.
Explicación:
Siglo XX
Clases Sociales: Burguesía, clase media o profesionales, clase baja o pobres.
Religión: Todavía había luchas políticas y religiosas como la guerra cristera contra la intolerancia.
Gobierno: Democracias y dictaduras.
Educación: Habían muchas universidades en el país, aunque el acceso era todavía discriminatorio, las mujeres ya empezaron a acceder plenamente.
Economía: Industrialización, milagro mexicano, progreso y desarrollo, luego crisis, desigualdad social, mucha pobreza y desempleo.
Siglo XIX
Clases Sociales: Burguesía, terratenientes o latifundistas, luego más abajo en el estrato social estaba el proletariado, campesinos y trabajadores.
Religión: Los conservadores en el poder, gobernaban como una institución política y religiosa, tenían mucho privilegio, poder y riqueza acumuladas.
Gobierno: Independencia, republicanismo, federalismo, centralismo.
Educación: Con las corrientes de ilustración y liberalismo de Europa, se empezó a tener más derecho a la educación, muy influenciada por la religión.
Economía: El capitalismo y la burguesía, también la agricultura el latifundio y la explotación de campesinos.
Época Colonial
Clases Sociales: Españoles peninsulares, luego más abajo en el estrato estaban los Criollos que eran los españoles nacidos en América, finalmente estaban los Indios y más abajo los Negros esclavos
Religión: El catolicismo como herramienta de conquista y colonización de los nativos, muchas iglesias y clérigos gobernaban.
Gobierno: Monarquía
Educación: Solo los hombres se les permitía ir a las universidades, pocas mujeres del a nobleza se atrevieron a estudiar ciencias, artes o humanidades.
Economía: Minería, agricultura, ganadería y comercio, la esclavitud como fuerza de trabajo.
Época Prehispánica
Clases Sociales: El primero en el estrato más alto estaba el Rey, luego sus familias o la nobleza, seguidamente el Pueblo y finalmente los Esclavos y prisioneros.
Religión: Religiones politeístas, el dios sol, de la lluvia o la luna.
Gobierno: Monarquía
Educación: Escasa, privilegiada y discriminatoria, estricta, extremista y basada en la religión. Solo los nobles tenían acceso.
Economía: Agricultura y comercio entre las tribus nativas.
Ver también: https://brainly.lat/tarea/12587474
Para realizar un cuadro comparativo debemos tomar en cuenta ciertos aspectos que marcan una pauta importante sobre la historia o reseña del tema principal. En dicho cuadro comparamos entre los personajes los siguientes aspectos:
Cuadro comparativo.
A traves de un cuadro comparativo podemos establecer las semejanzas y diferencias existentes entre dos o mas temas a tratar.
Este es un esquema gráfico en el que podemos hacer mención a los aspectos mas importantes realizados o llevados a cabo por los personajes que se traten en el tema, para comparar dichas actividades y obtener un conocimientos o resultados como consecuencia de tal actividad.
Puedes ver mas acerca de los cuadros comparativos en:brainly.lat/tarea/59662334