Ejemplo: Estamos ante un bosque mediterráneo de encinas, alcornoques, pinos… Bajo estos árboles es fácil encontrar níscalos en otoños lluviosos.
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Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula.
Ejemplo: Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.
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Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
Ejemplos: Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes….
Puede hacer lo que te apetezca más: leer, ver la televisión, escuchar música…
Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
Ejemplo: Iré; no iré… Debo decidirme pronto.
Espero una llamada del hospital… Seguro que son buenas noticias.
No sé… Creo que… bueno, sí, me parece que voy a ir.
En ocasiones, la interrupción del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida.
Ejemplo: Se convocó a una junta, se distribuyeron centenares de papeles anunciándola y, al final, nos reunimos… cuatro personas.
Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
Ejemplo: Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable… No quiero seguir hablando de ello.
Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
Ejemplos: En ese momento de indecisión, pensé: Más vale pájaro en mano…” y acepté el dinero.
El escolar recitaba muy solemne: “Con diez cañones por banda…”
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Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
Ejemplo: Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora […] Alonso Quijano el Bueno.
CON GUSTO ESPERO HABERTE AYUDADO!!!!!!!
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Ejemplo: El caso es que sí lloviese… Mejor no pensar cosa tan improbable.
Ejemplo: Estamos ante un bosque mediterráneo de encinas, alcornoques, pinos… Bajo estos árboles es fácil encontrar níscalos en otoños lluviosos.
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Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula.
Ejemplo: Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.
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Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
Ejemplos: Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes….
Puede hacer lo que te apetezca más: leer, ver la televisión, escuchar música…
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Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
Ejemplo: Iré; no iré… Debo decidirme pronto.
Espero una llamada del hospital… Seguro que son buenas noticias.
No sé… Creo que… bueno, sí, me parece que voy a ir.
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En ocasiones, la interrupción del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida.
Ejemplo: Se convocó a una junta, se distribuyeron centenares de papeles anunciándola y, al final, nos reunimos… cuatro personas.
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Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
Ejemplo: Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable… No quiero seguir hablando de ello.
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Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
Ejemplos: En ese momento de indecisión, pensé: Más vale pájaro en mano…” y acepté el dinero.
El escolar recitaba muy solemne: “Con diez cañones por banda…”
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Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
Ejemplo: Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora […] Alonso Quijano el Bueno.
CON GUSTO ESPERO HABERTE AYUDADO!!!!!!!