Question

Explica con tus propias palabras: ¿Qué relación existe entre pobreza y el riesgo de la práctica de la criminalidad?​

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Respuesta:

La desigualdad social está instalada. A pesar de los notables avances en protección social de los últimos años, estos siguen sujetos a coyunturas políticas y económicas.

Persisten aún en la región grandes brechas de desigualdad y altos índices de pobreza. Lo que particularmente me interesa abordar es que esta desigualdad que genera pobreza tiene como contracara la criminalización y mayor marginalización de ese sector en desventaja.

Esta investigación pretende reconstruir la trayectoria de vida de adolescentes que participan en el Programa Libertad Asistida, identificando en sus experiencias las variables de vulnerabilidad y exclusión social y la relación entre estas condiciones sociales de sus historias de vida y su disposición para ser captados selectivamente por el sistema penal.

El Programa Libertad Asistida aparece como la primera instancia de control socio penal formal con la que tienen contacto los adolescentes. Nos interesa entonces, desde un enfoque biográfico, la naturaleza de este primer encuentro de los jóvenes con instancias formales de coerción, como posible resultado de un proceso de daños y violencias previas sufridas por los adolescentes.

Se considera fundamental entonces, derribar las nociones estereotipadas que pesan sobre este grupo social, teniendo en cuenta que se reproducen a diario, no solo en los discursos sino también en las prácticas.

La fragilidad de sus vínculos con la escuela, de su familia con el sistema de empleo, las posibles situaciones de abandono de su entorno adulto ¿Coloca al joven en posición privilegiada para ser captado por el sistema penal?

El programa de Abordaje Territorial al Adolescente Infractor, como primera medida de control socio penal, ¿es el resultado de trayectorias previas de exclusión y daño de estos adolescentes? ¿La vulneración de sus derechos más elementales o la falta de su disfrute desde la más temprana edad de los adolescentes, los coloca en situación de inferioridad frente a los dispositivos de control social formal?

Se espera contribuir al conocimiento de los actores sociales de acuerdo a la posibilidad que ofrece el relato de las historias de vida para lograr una mayor comprensión de los procesos singulares de los sujetos y las transformaciones de la sociedad en general. Se busca realizar un aporte al conocimiento de una problemática compleja, como es la de los adolescentes infractores, a través del estudio de sus trayectorias de vida, como posible factor relevante en sus futuros contactos con el control penal selectivo.

Este estudio además, busca destacar y fundamentar una mirada donde puedan emerger las causas reales de sus prácticas sociales y su relación con el contexto y estructura social. Identificar las decisiones de los propios sujetos en su contexto, el reconocimiento que hacen de sus potencialidades, dificultades, deseos; puede resultar un insumo fértil en la intervención profesional del Trabajo Social para prevenir las problemáticas y/o afianzar procesos y programas. La posibilidad de acceder y profundizar en las trayectorias de los sujetos con quienes se trabaja, amplía el conocimiento de la situación y los horizontes de la intervención.

Marco teórico

Trayectorias y desigualdad social

Los jóvenes en conflicto con la ley aparecen como la punta del iceberg, la manifestación visible de un proceso de amplio alcance atravesado por su pertenencia a un segmento social ubicado en los márgenes.

Marginalidad, violencia, pobreza, vulnerabilidad y exclusión son algunos de los conceptos que se consideran claves ante el análisis de esta problemática. Tomando la desigualdad se plantea la posible analogía entre los estereotipos socialmente construidos sobre la delincuencia y la vulnerabilidad social o la vulnerabilidad frente al sistema penal.

Existen eventuales vulneraciones a sus derechos más elementales (acceso a la educación, recreación, salud, etc.), que los coloca en una especial situación de debilidad. Ya sea que esta vulneración sea el resultado de situaciones de abandono, omisión de cuidados parentales o debilitamiento de los lazos familiares, o bien sean producto de la inacción o debilidad de instituciones del Estado en su rol de garante de tales derechos.

Explicación:

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