Evidencia 2 -Semana 2. Pregunta 1. El profesor de Educación Física registro en el siguiente grafico el peso de los estudiantes de segundo grado de secundaria. Realizar la tabla de frecuencias
Se construye la tabla de distribución de frecuencias de los datos tomando en cuenta la frecuencia absoluta, relativa, y relativa porcentual
Para realizar la tabla de distribución de frecuencias primero debemos anotar los resultados del histograma:
[30 kg, 35 kg]: 4 estudiantes
[35 kg, 40 kg]: 8 estudiantes
[40 kg, 45 kg]: 9 estudiantes
[45 kg, 50 kg]: 6 estudiantes
[50 kg, 55 kg]: 3 estudiantes
Total: 30 estudiantes
Tenemos las frecuencias absolutas de cada intervalo, la frecuencia relativa es igual a la frecuencia absoluta entre el total de estudiantes y la frecuencia relativa porcentual es igual a la frecuencia relativa por el 100%
Se construye la tabla de distribución de frecuencias de los datos tomando en cuenta la frecuencia absoluta, relativa, y relativa porcentual
Para realizar la tabla de distribución de frecuencias primero debemos anotar los resultados del histograma:
[30 kg, 35 kg]: 4 estudiantes
[35 kg, 40 kg]: 8 estudiantes
[40 kg, 45 kg]: 9 estudiantes
[45 kg, 50 kg]: 6 estudiantes
[50 kg, 55 kg]: 3 estudiantes
Total: 30 estudiantes
Tenemos las frecuencias absolutas de cada intervalo, la frecuencia relativa es igual a la frecuencia absoluta entre el total de estudiantes y la frecuencia relativa porcentual es igual a la frecuencia relativa por el 100%
Intervalo FA FR FR%
[30 kg, 35 kg]: 4 4/30 = 0.1333 13.33 %
[35 kg, 40 kg]: 8 8/30 = 0.2667 26.67 %
[40 kg, 45 kg]: 9 9/30 = 0.3 30%
[45 kg, 50 kg]: 6 6/30 = 0.2 20%
[50 kg, 55 kg]: 3 3/30 = 0.10 10%