En el caso de 5/3, si se quiere que el denominador se vuelva 30, hay que amplificar la fracción por 10, ya que 3 x 10 = 30. Para amplificar una fracción, hay que multiplicar el denominador y el numerador por el mismo número.
A) 5/3 x 10/10 = 50/30
Ahora, para comprobar que son equivalentes, hay que multiplicar en x la fracción original por el resultado, si en el resultado el numerador es igual al denominador, las fracciones son equivalentes:
5/3 x 50/30= 150/150
Son equivalentes
B) En el caso de 1/3, si se quiere que el denominador se vuelva un número entre 6 y 18, hay que amplificar la fracción por 3, 4 o 5, ya que 3 x 3 = 9. 3 x 4 = 12 y 3 x 5 = 15. Yo voy a amplificar por 3.
Respuesta:
la fracción
equivalente y justa es que usted me de coronita y yo le doy la respuesta
Explicación paso a paso: primero lea la pregunta y segundo deme coronita por que si no me indigno
Respuesta:
A) 50/30
B) 3/9
Explicación paso a paso:
En el caso de 5/3, si se quiere que el denominador se vuelva 30, hay que amplificar la fracción por 10, ya que 3 x 10 = 30. Para amplificar una fracción, hay que multiplicar el denominador y el numerador por el mismo número.
A) 5/3 x 10/10 = 50/30
Ahora, para comprobar que son equivalentes, hay que multiplicar en x la fracción original por el resultado, si en el resultado el numerador es igual al denominador, las fracciones son equivalentes:
5/3 x 50/30= 150/150
Son equivalentes
B) En el caso de 1/3, si se quiere que el denominador se vuelva un número entre 6 y 18, hay que amplificar la fracción por 3, 4 o 5, ya que 3 x 3 = 9. 3 x 4 = 12 y 3 x 5 = 15. Yo voy a amplificar por 3.
1/3 x 3/3 = 3/9
y ahora hay que comprovar que son equivalentes:
1/3 x 3/9 = 9/9
Son equivalentes