La profesora de lengua y literatura nos pidió que hagamos un resumen de un libro que se llama "Mi planta naranja lima". Su autor es José Mauro de Vasconcelos.
Yo lo realicé enseguida ya que el libro me encantó. La trama del libro me parece espectacular. Nunca había leído un libro así. La historia de Zezé me conmovió mucho y lo sigue haciendo. Ya lo he leído varias veces y cada vez que lo leo me emociono mucho.
Hice un resumen muy completo y di mi punto de vista acerca del libro. La profesora me dijo que hice un buen resumen y un excelente análisis, y que por eso me puso un diez.
- Verbos:
Pidió: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Hagamos: modo subjuntivo. Tiempo presente.
Llama: modo indicativo. Tiempo presente.
Es: modo indicativo. Tiempo presente.
Realicé: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Encantó: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Parece: modo indicativo. Tiempo presente.
Había leído: modo indicativo. Tiempo pretérito pluscuamperfecto.
Conmovió: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Sigue: modo indicativo. Tiempo presente.
He leído: modo indicativo. Tiempo pretérito perfecto compuesto.
Leo: modo indicativo. Tiempo presente.
Emociono: modo indicativo. Tiempo presente.
Hice: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Di: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Dijo: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Puso: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
- Los verbos son las acciones que se realizan. Los verbos que están conjugados tienen tiempo, modo, aspecto, número y persona.
Ejemplos de verbos: solucioné, comeré, saludan, observó, oye, entre otr
Respuesta:
- Texto:
La profesora de lengua y literatura nos pidió que hagamos un resumen de un libro que se llama "Mi planta naranja lima". Su autor es José Mauro de Vasconcelos.
Yo lo realicé enseguida ya que el libro me encantó. La trama del libro me parece espectacular. Nunca había leído un libro así. La historia de Zezé me conmovió mucho y lo sigue haciendo. Ya lo he leído varias veces y cada vez que lo leo me emociono mucho.
Hice un resumen muy completo y di mi punto de vista acerca del libro. La profesora me dijo que hice un buen resumen y un excelente análisis, y que por eso me puso un diez.
- Verbos:
Pidió: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Hagamos: modo subjuntivo. Tiempo presente.
Llama: modo indicativo. Tiempo presente.
Es: modo indicativo. Tiempo presente.
Realicé: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Encantó: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Parece: modo indicativo. Tiempo presente.
Había leído: modo indicativo. Tiempo pretérito pluscuamperfecto.
Conmovió: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Sigue: modo indicativo. Tiempo presente.
He leído: modo indicativo. Tiempo pretérito perfecto compuesto.
Leo: modo indicativo. Tiempo presente.
Emociono: modo indicativo. Tiempo presente.
Hice: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Di: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Dijo: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
Puso: modo imperativo. Tiempo pretérito perfecto simple.
- Los verbos son las acciones que se realizan. Los verbos que están conjugados tienen tiempo, modo, aspecto, número y persona.
Ejemplos de verbos: solucioné, comeré, saludan, observó, oye, entre otr
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