Escriba un párrafo corto acerca de las facilidades y consecuencias del uso de las TICs. Utiliza los adjetivos comparativos y superlativos. POR FA ME AYUDAN!!
El propósito de la investigación fue identificar las diferencias de uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por profesores adscritos a dos universidades públicas mexicanas. Para ello, se diseñó y aplicó un instrumento cuantitativo que buscaba identificar la frecuencia de uso de diez herramientas tecnológicas definidas. El análisis de los datos se realizó mediante valores de la estadística descriptiva calculadas por medio del software estadístico SPSS. Los resultados indican que no hay diferencias significativas entre las universidades en estudio. Se propone que se deben elaborar programas de educación continua para el profesorado como un elemento clave de actualización permanente de las tecnologías disponibles.
Palabras clave: tecnologías de la información y comunicación, TIC, enseñanza, era digita
Respuesta
okey te diré la respuesta
El propósito de la investigación fue identificar las diferencias de uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por profesores adscritos a dos universidades públicas mexicanas. Para ello, se diseñó y aplicó un instrumento cuantitativo que buscaba identificar la frecuencia de uso de diez herramientas tecnológicas definidas. El análisis de los datos se realizó mediante valores de la estadística descriptiva calculadas por medio del software estadístico SPSS. Los resultados indican que no hay diferencias significativas entre las universidades en estudio. Se propone que se deben elaborar programas de educación continua para el profesorado como un elemento clave de actualización permanente de las tecnologías disponibles.
Palabras clave: tecnologías de la información y comunicación, TIC, enseñanza, era digita
Explicación: espero ayudar
Respuesta:
Desarrollar en los estudiantes habilidades comunicativas tanto oral como escrita en la práctica diaria del inglés.
· Motivar a los estudiantes en el aprendizaje del inglés por medio de actividades lúdico-pedagógicas con la utilización de las TICS.
· Fomentar buenos hábitos de estudio y aprovechamiento del tiempo libre en el aprendizaje de una segunda lengua.
Explicación: