October 2018 1 32 Report

Erganze die Fragen und beantwore sie. =

Uzupełnij pytania i odpowiedz na nie.

1. .......... ist dein Hobby?

.....................................

2. .......... kommst du? Aus Polen?

..................................

3. ........... geht es dir?

................................

4. ........... Sprachen sprichst du?

..............................

5. .......... ist das? Deine Mutter?

.............................

6. .......... ist deine Telefonnummer?

............................

7. ........... alt bist du?

........................

8. ............ hast du in Deutsch?

.........................

9. .......... ist das? Ein Kuli?

........................

10. ............ hast du Sport? Am Montag?

........................

PROSZĘ O POMOC !


More Questions From This User See All

1. Utwórz rodzinę wyrazów od przymiotnika CZERWONY. Zaznacz rdzeń. 2. Od podanych rzeczowników utwórz: rzeczownik , czasownik , przymiotnik i przysłówek . Podkreśl rdzenie, zaznacz oboczności . przyjaciel , kolega , sąsiad 3. Wyjaśnij znaczenie podanych wyrazów pochodnych. W tym celu ułóż definicje słowotwórcze wyrazów: pływalnia , drukarka , malarz , kocisko , matusia , szarawy , narozlewać , pokręcić , licznik. 4. Na podstawie podanych definicji słowotwórczych powiedz, jakimi rzeczownikami można określić osobę, która tak postępuje . W definicjach podkreśl podstawy słowotwórcze . a) ktoś, kto często się spóźnia b) ktoś , kto uwielbia długo spać c) ktoś , kto ciągle bałagani d) ktoś, kto bez ustanku gada e) ktoś, kto kłamie f) ktoś, kto ciągle marudzi 5. Podziel poniższe etykietki na grupy zgodnie z własnym odczuciem. Porównaj swój podział z podziałem kolegów. a) ironicznie o kimś ; b) pieszczotliwie o kimś ; c) obraźliwie o kimś ; łakomczuch , łakomczuszek , dryblas , kujon , pracuś , śpioch , garbus , okularnik , strojnisia , niejadek , smakosz , kruszynka , grubas , maruda , panikara , beksa , chytrus . Zadania te można znaleźć w podręczniku " Klucze do kultury " podręcznik do kształcenia językowego , gimnazjum klasa 1 ćw. 1-3 , 5 str. 212 , 213 oraz ćw. 1,3 str. 201 Bardzo proszę o pomoc , próbowałam sama zrobić ale niestety nic się nie udawało . Potrzebne jeszcze na dzisiaj !
Answer
1. Przez tobą trudne zadanie detektywa , który musi udowodnić zbrodnię Balladynie . Zbadaj pozostawione przez nią ślady i określ motywy postępowania bohaterki . Zbrodnia - Zabójstwo Aliny Ślad zbrodni - Ciało Aliny pozostawione w lesie , krwawy ślad na czole Balladyny Motyw - Chęć wygrania malinowego turnieju , uzyskania możliwości wyjścia za mąż za bohatera i wpływowego Kirkora . ----------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - Zakrwawiony miecz Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - Uwięzienie matki w wieży , a potem jej wygnanie Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - Chęć zdobycia legendarnego atrybutu władzy królewskiej -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) Zadanie można zrobić na postawie lektury pt : " Balladyna " . Próbowałam zrobić ale nic mi nie wychodzi do tego mam to na jutro a moja ocena z tego zadania będzie podlegać ocenie końcowej . Błagam o pomoc ! Zróbcie chociaż to co potraficie !
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.