August 2018 1 29 Report
El m.c.m de 300 y 600
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Una piedra de 100g de masa se deja caer desde el borde de un acantilado de 20m de altura. Sabiendo q la piedra llega al agua 3 seg despues de haber comenzado su caida, calcula la fuerza de rosamiento q aplica el aire a la piedra suponiendo q la fuerza de rosamiento es constante?
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Resuelva el siguiente ejercicio por el metodo de ( IGUALACION , GRAFICO , Y SUSTITUCION) Ortorgo 20 Puntos porfavor.... p-2q=3 3p+6q=4
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Hallar la pendiente dela recta que pasa por cada par de puntos (1/2 , 4) y (-4,5)
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Otorgo Puntos ¿CUAL DE LOS ENUNCIADOS ES VERDADERO? A.- La fisica utiliza los sentidos , los instrumentos de medicion y la observacion en su proceso de busqueda del por que y el como suceden los fenomenos naturales . B.- Los pasos del trabajo cientifico se deben desarrollar en el orden en el que estan planteados para poder obtener los resultados esperados. C.- La curiosidad y el deseo de saber mas constituye el principal insumo del trabajo cientifico D.- El trabajo cientifico de mayor aporte social es aquel que realiza de manera individual: el cientifico en su laboratorio
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Ejemplos de Potencia de un producto ...
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HOLA Separar estos verbos en Morfema y Lexema , Otorgo 20 Puntos Dormir ; leer ; Sonreir ; Ayudar ; Bailar ; Cantar ; Contar ; Pintar ; Escribir ; Manejar ; Lavar ; Cocinar ; Competir ; Estudiar ; llamar ; Jugar ; Vestir ; Comer ; Beber ; Copiar ; Traer ; Aprender ; Mojar ; Canjear ; Trabajar ; Barrer ; Doblar ; Mensajear ; Anillar ; Salir
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Resolver la siguiente division de polinomios otorgo puntos , procedimiento por favor 3x^4-5x^3+6x^2+3x-2 ÷ x^2-2x+1
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Otorgo Puntos ayuda Porfavor.¿Como cumple el entremes de Cervantes con la regla de las Tres unidades aristoteles : ESPACIO TIEMPO Y ACCION ? La Obra es de Miguel de Cervantes "Entremes del Viejo Celoso"
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Representa gráficamente e indica las características de cada una de estas funciones a) y=3^x b)y=3^-x c) y=2^x+1 d) y=2^x-1 por las dudas dejo insertada en la imagen los ejercicios
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OTORGO 10 PUNTOS , RESUELVAN ESTA ORACION ABSENT / SICK / THEY / BECAUSE / WERE / THEY / WERE /. FINISH / LAST / HOMEWORK / YOU / DID / YOUR / NIGHT /? STOP / A / MINUTES / SHE / FEW / BY / AGO / DID /? SHE / SHE / BECAUSE / EAT / HUNGRY / WAS / DIDN’T /.
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