La vulneración del Derecho Humano a la Educación de los niños, niñas y adolescentes en situación de refugio en el Ecuador ¿responsabilidad nacional o internacional?
Resumen:
En Ecuador existen más de 721 mil personas colombianas en situación de refugio; entre
ellos, niños, niñas y adolescentes, que huyen de su país por una violencia sistemática y
temor generalizado. Los derechos sociales de los infantes, al llegar al Ecuador, son
violentados; el derecho a la Educación, que es el derecho de los niños y niñas por esencia,
es el más problemático, el difícil acceso, la discriminación de la que son víctimas, hace
pensar que el Estado Ecuatoriano no está cumpliendo con las obligaciones de respetar los
derechos de las personas refugiadas a pesar de mantener una política de fronteras solidarias,
lo que demuestra una voluntad política de hacer cumplir los Derechos de las personas
refugiadas. Todo parece indicar que el problema principal para hacer efectivo el derecho a
la educación son los recursos insuficientes, convirtiéndose en un problema que trasciende la
responsabilidad nacional- sin dejar de serlo- hacía toda la Comunidad Internacional.
Respuesta:
La vulneración del Derecho Humano a la Educación de los niños, niñas y adolescentes en situación de refugio en el Ecuador ¿responsabilidad nacional o internacional?
Resumen:
En Ecuador existen más de 721 mil personas colombianas en situación de refugio; entre
ellos, niños, niñas y adolescentes, que huyen de su país por una violencia sistemática y
temor generalizado. Los derechos sociales de los infantes, al llegar al Ecuador, son
violentados; el derecho a la Educación, que es el derecho de los niños y niñas por esencia,
es el más problemático, el difícil acceso, la discriminación de la que son víctimas, hace
pensar que el Estado Ecuatoriano no está cumpliendo con las obligaciones de respetar los
derechos de las personas refugiadas a pesar de mantener una política de fronteras solidarias,
lo que demuestra una voluntad política de hacer cumplir los Derechos de las personas
refugiadas. Todo parece indicar que el problema principal para hacer efectivo el derecho a
la educación son los recursos insuficientes, convirtiéndose en un problema que trasciende la
responsabilidad nacional- sin dejar de serlo- hacía toda la Comunidad Internacional.
Explicación:
espero te sirva :D