Active la señal de alarma: Para dar inicio al simulacro, se recomienda que la activación de la alarma tenga una duración mínima de 20 segundos. 3. - Verifique la adecuada ejecución del simulacro: Vigile que durante el simulacro toda la comunidad educativa ejecute correctamente las acciones preestablecidas
Explicación:
TÍRESE al piso sobre manos y rodillas antes de que el terremoto lo tire. ...
CÚBRASE la cabeza y el cuello (y todo el cuerpo si es posible) bajo la protección de una mesa o escritorio resistente. ...
AFÉRRESE a su resguardo (o a su cabeza y cuello) hasta que el zarandeo se detenga.
rianghelarivera
Active la señal de alarma: Para dar inicio al simulacro, se recomienda que la activación de la alarma tenga una duración mínima de 20 segundos. 3. - Verifique la adecuada ejecución del simulacro: Vigile que durante el simulacro toda la comunidad educativa ejecute correctamente las acciones preestablecidas.
Al sonar la alarma todos los estudiantes se tienen que dirigir hacia la salida más grande del establecimiento sin correr ni empujar. Salir inmediatamente sin ningún tipo de carga (mochila o útiles escolares) y dirigirse al punto de encuentro señalado por los maestros. Al llegar a dicho lugar los adultos-maestros realizarán el llamado a lista para verificar que todos los estudiantes estén presentes
Active la señal de alarma: Para dar inicio al simulacro, se recomienda que la activación de la alarma tenga una duración mínima de 20 segundos. 3. - Verifique la adecuada ejecución del simulacro: Vigile que durante el simulacro toda la comunidad educativa ejecute correctamente las acciones preestablecidas
Explicación:
TÍRESE al piso sobre manos y rodillas antes de que el terremoto lo tire. ...
CÚBRASE la cabeza y el cuello (y todo el cuerpo si es posible) bajo la protección de una mesa o escritorio resistente. ...
AFÉRRESE a su resguardo (o a su cabeza y cuello) hasta que el zarandeo se detenga.
Respuesta:
Creo que en todas las escuelas es igual
Explicación:
Al sonar la alarma todos los estudiantes se tienen que dirigir hacia la salida más grande del establecimiento sin correr ni empujar. Salir inmediatamente sin ningún tipo de carga (mochila o útiles escolares) y dirigirse al punto de encuentro señalado por los maestros. Al llegar a dicho lugar los adultos-maestros realizarán el llamado a lista para verificar que todos los estudiantes estén presentes