maryurirom21 DEBERES 1. Conocer, acatar y respetar el Manual de Convivencia. 2. Matricular a sus hijos e hijas cumpliendo los requisitos y fechas prevista por la Institución. 3 Proporcionar a sus hijos e hijas los útiles escolares de acuerdo con las necesidades educativas y reglamentación vigentes.
4. Asistir puntualmente a las reuniones que convoquen los directores de grupo y profesores, para tratar asuntos relacionados con el desempeño académico, social y emocional de sus hijos y demás Derechos 1. A ser escuchados y atendidos por directivas, administrativos, directores de grupo y profesores de las asignaturas, Departamento de bienestar estudiantil en las horas de atención indicadas en los respectivos horarios de atención. 2. A solicitar y recibir asesoría por parte de las directivas, profesores, directores de grupo, miembros del departamento de bienestar estudiantil y personal administrativo cuando lo crea necesario, en forma cordial, oportuna y objetiva. 3. A dialogar y recibir informes sobre todos los aspectos relacionados con la formación de sus hijos. 4. A proponer estrategias que propicien el mejoramiento de la labor educativa, participando en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
DEBERES
1. Conocer, acatar y respetar el Manual de Convivencia.
2. Matricular a sus hijos e hijas cumpliendo los requisitos y fechas prevista por la Institución.
3 Proporcionar a sus hijos e hijas los útiles escolares de acuerdo con las necesidades educativas y
reglamentación vigentes.
4. Asistir puntualmente a las reuniones que convoquen los directores de grupo y profesores, para
tratar asuntos relacionados con el desempeño académico, social y emocional de sus hijos y demás
Derechos
1. A ser escuchados y atendidos por directivas, administrativos, directores de grupo y profesores de
las asignaturas, Departamento de bienestar estudiantil en las horas de atención indicadas en los
respectivos horarios de atención.
2. A solicitar y recibir asesoría por parte de las directivas, profesores, directores de grupo,
miembros del departamento de bienestar estudiantil y personal administrativo cuando lo crea
necesario, en forma cordial, oportuna y objetiva.
3. A dialogar y recibir informes sobre todos los aspectos relacionados con la formación de sus
hijos.
4. A proponer estrategias que propicien el mejoramiento de la labor educativa, participando en la
elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI).