Question

DEBERAN INVESTIGAR QUE ES NIVEL ALTO EN LA DANZA, NIVEL MEDIO EN LA DANZA, NIVEL BAJO EN LA DANZA, MEDIA CUARTILLA DE INFORMACION porfa AYUDENME

Answer 1

2. REPERCUSIÓN SOCIAL Y EVOLUCIÓN DE LA DANZA A LO LARGO DE LA HISTORIA
2.1. INTRODUCCIÓN.
En este primer capítulo vamos a realizar un recorrido histórico por la danza, que permita apreciar su importancia como fenómeno social y cultural, y su evolución, siempre relacionada con la propia historia.
Nuestro objetivo es evidenciar que bailar es una conducta que ha estado presente en el ser humano desde siempre, ya sea como movimientos espontáneos o como complejos bailes y coreografías, pues es una actividad altamente motivante y con un efecto catártico . Cuando el hombre experimenta un intenso estado anímico, siente la necesidad de manifestarlo, y el movimiento y el baile han mostrado a lo largo de la historia, ser un medio idóneo para ello.
La historia nos enseña que la danza ha tenido una gran importancia en el mundo cultural, que ha formado parte de la educación en muchos pueblos y que ha sido potenciada incluso por monarcas.
También nos parece importante conocer la evolución que la danza y más en concreto el ballet, han experimentado, para situar nuestro programa educativo en la actualidad, sabiendo de donde procede la técnica y el estilo del ballet clásico y entendiendo el origen de las aportaciones que hacemos a su enseñanza.
Otra reflexión que el estudio de la historia de la danza nos produce es que, por sus cualidades especiales, ésta debe ser potenciada en nuestra sociedad, y por supuesto, también desde la educación. Y como fenómeno educativo debe ser cuidado, para conseguir la experiencia más positiva y el aprendizaje más óptimo. Porque como dice Matamoro (1998) “si bien el ballet es cosa de pocos, el cuerpo es cosa de todos. Y no digamos el alma, que también baila lo suyo”.

Answer 2

1010-10385. y dos 3029

con90 son 80