Desarrollar una relación con las familias comienza con la empatía. Considere la perspectiva de un padre o cuidador cuyo niño fue identificado recientemente con una discapacidad del aprendizaje oTDAH. Es posible que la familia no esté segura de lo que esto significa para el futuro de su hijo. Podrían temer que su hijo no reciba el apoyo adecuado. O es posible que aún estén procesando la noticia y no sepan con seguridad cómo se sienten.
Cuando los estudiantes han tenido dificultades en la escuela durante años, sus familias puede que hayan tenido muchas experiencias negativas con el sistema educativo. Es posible que en el pasado se hayan sentido abrumados o juzgados por los maestros. Tener esto en cuenta puede ayudarlo a comprender por qué los padres o el cuidador de un estudiante pueden estar a la defensiva desde el principio. Asegúrese de que sepan que usted quiere apoyarlos.
Recuerde que algunas diferencias en la manera de pensar y aprender son hereditarias. Los padres biológicos podrían traer a la relación con el maestro su bagaje emocional resultado de sus propias dificultades y experiencias en la escuela.
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Desarrollar una relación con las familias comienza con la empatía. Considere la perspectiva de un padre o cuidador cuyo niño fue identificado recientemente con una discapacidad del aprendizaje oTDAH. Es posible que la familia no esté segura de lo que esto significa para el futuro de su hijo. Podrían temer que su hijo no reciba el apoyo adecuado. O es posible que aún estén procesando la noticia y no sepan con seguridad cómo se sienten.
Cuando los estudiantes han tenido dificultades en la escuela durante años, sus familias puede que hayan tenido muchas experiencias negativas con el sistema educativo. Es posible que en el pasado se hayan sentido abrumados o juzgados por los maestros. Tener esto en cuenta puede ayudarlo a comprender por qué los padres o el cuidador de un estudiante pueden estar a la defensiva desde el principio. Asegúrese de que sepan que usted quiere apoyarlos.
Recuerde que algunas diferencias en la manera de pensar y aprender son hereditarias. Los padres biológicos podrían traer a la relación con el maestro su bagaje emocional resultado de sus propias dificultades y experiencias en la escuela.
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insentibando a nuestros familiares