DenisseSwaggy
1. Lee el poema una vez en silencio y lentamente. La primera vez que leas algún poema, detecta si sientes algo en tu corazón: alguna conexión emocional con lo que diga el autor, cosas que te recuerden experiencias personales detalladas, cosas que te agraden o te desagraden, etc. 2. Lee el poema nuevamente y busca el significado literal del poema. El significado literal es la versión más directa del poema y no hace referencia a ningún recurso poético. 3. Lee el poema nuevamente para encontrar el significado connotativo del poema. Toma varias palabras clave o frases del poema y toma en cuenta los tipos de connotaciones que poseen. 4. Busca el significado simbólico del poema. Registra toda alusión que reconozcas, referencias símbolos, etc. Hazte esta pregunta: “¿Qué podría significar eso? ¿por qué?”. 5. Haz una pausa y pregúntate: “¿Qué quiere decir el autor? ¿Cuál es el objetivo de este poema? ¿Qué tipo de reacción está tratando de provocar en los lectores? ¿Por qué?”. Trata de identificar el objetivo de su escritura. 6. Empieza a analizar diferentes partes del poema. El análisis que describiremos de ahora en adelante te ayudará a examinar cómo logra el autor ese efecto o ese cometido, más allá de qué efecto o propósito tiene. 7. Identifica el hablante y la audiencia. ¿Hay una persona específica hablando? ¿El hablante es el poeta? Aunque el hablante sea el poeta, en tu análisis siempre deberás referirte al hablante como “el hablante”. 8. Determina la estructura y la organización del poema. ¿El poema sigue una narrativa? ¿Hay ideas agrupadas en secciones diferentes? ¿Cada estrofa trata sobre un tema distinto o hay un tema continuo durante todo el poema? ¿Cómo está organizado físicamente? ¿es largo, tiene estrofas o versos separados? 9. Determina el esquema de la rima del poema. Hay muchos tipos diferentes de rima. Esta sirve para que el poema tenga una musicalidad agradable. También puede usarse para profundizar el significado y fortalecer la forma del poema. 10. Analiza el poema según sus recursos poéticos. Busca recursos de sonido (aliteración, asonancia, etc.), imagen (detalle sensorial, imágenes de palabras, etc.) y así sucesivamente. 11. Saca tus propias conclusiones. ¿Cuál es el tema u objetivo del poema? ¿Qué recursos usó el poeta para transmitir el tema o la idea principal? ¿Cómo los usó? Si te han pedido hacerlo, escribe tus hallazgos en un ensayo analítico.