Al presentarles un mapa ya elaborado también podemos invitarles a identificar las ideas equivocadas y además que propongan su corrección.
Pero no son las únicas maneras de integrar el uso de mapas conceptuales en las sesiones de aprendizaje, también podemos hacer que los alumnos lo elaboren:
• Antes de trabajar un tema nos ayuda a identificar los saberes previos de los estudiantes.
• Si se trabaja después de abordar el tema nos ayuda a monitorear la comprensión por parte de los estudiantes.
• También lo podemos utilizar para cerrar un tema, es decir para evaluar si comprendieron o no el tema. Esto nos ayudará a identificar las partes o contenidos que no comprendieron.
• Podemos fomentar en los estudiantes la creación de mapas conceptuales que luego les servirá como herramientas de estudio.
INFOGRAFíA “La tierra tiembla”
Infografia Alicia albercal
Dar clic en el link público
INFOGRAFÍA: «La tierra tiembla»
En este caso elaboré una infografía llamada “La tierra tiembla” el cual lo compartiré con los estudiantes utilizando el servidor de escuela. Lo voy utilizar para el procesamiento de la información y reflexión sobre sus aprendizajes.
Con esta infografía presento a los alumnos un resumen visual del tema que estamos trabajando en clase. El cual me va facilitar su comprensión porque explica de manera detallada Cómo suceden los terremotos, además incluyo el ejemplo de una experiencia vivida (Terremoto en Perú) y algunos datos curiosos.
Leen y comprenden la infografía para identificar las ideas importantes, dialogan en pares, conversamos sobre el tema y luego elaboran un organizador visual.
Pienso que es interesante fomentar en los estudiantes la elaboración de infografías, aunque sea sencilla, de acuerdo a su nivel de madurez. Con la infografía los estudiantes pueden presentar de manera creativa un rabajo de investigación o resúmenes de los textos
los valores conforman una guia para establecer el tipo de comportamiento adecuado por parte de los individuos en la sociedad. por otro lado, los principios son normas y creencias universales que tienen como objetivo potenciar el desarrollo del ser humano y vivir en armonia.
Respuesta:
/\. /\
(•w•)
/>o<\
Explicación:
construyendo su conocimiento.
Al presentarles un mapa ya elaborado también podemos invitarles a identificar las ideas equivocadas y además que propongan su corrección.
Pero no son las únicas maneras de integrar el uso de mapas conceptuales en las sesiones de aprendizaje, también podemos hacer que los alumnos lo elaboren:
• Antes de trabajar un tema nos ayuda a identificar los saberes previos de los estudiantes.
• Si se trabaja después de abordar el tema nos ayuda a monitorear la comprensión por parte de los estudiantes.
• También lo podemos utilizar para cerrar un tema, es decir para evaluar si comprendieron o no el tema. Esto nos ayudará a identificar las partes o contenidos que no comprendieron.
• Podemos fomentar en los estudiantes la creación de mapas conceptuales que luego les servirá como herramientas de estudio.
INFOGRAFíA “La tierra tiembla”
Infografia Alicia albercal
Dar clic en el link público
INFOGRAFÍA: «La tierra tiembla»
En este caso elaboré una infografía llamada “La tierra tiembla” el cual lo compartiré con los estudiantes utilizando el servidor de escuela. Lo voy utilizar para el procesamiento de la información y reflexión sobre sus aprendizajes.
Con esta infografía presento a los alumnos un resumen visual del tema que estamos trabajando en clase. El cual me va facilitar su comprensión porque explica de manera detallada Cómo suceden los terremotos, además incluyo el ejemplo de una experiencia vivida (Terremoto en Perú) y algunos datos curiosos.
Leen y comprenden la infografía para identificar las ideas importantes, dialogan en pares, conversamos sobre el tema y luego elaboran un organizador visual.
Pienso que es interesante fomentar en los estudiantes la elaboración de infografías, aunque sea sencilla, de acuerdo a su nivel de madurez. Con la infografía los estudiantes pueden presentar de manera creativa un rabajo de investigación o resúmenes de los textos
Verified answer
Respuesta:
los valores conforman una guia para establecer el tipo de comportamiento adecuado por parte de los individuos en la sociedad. por otro lado, los principios son normas y creencias universales que tienen como objetivo potenciar el desarrollo del ser humano y vivir en armonia.
Explicación: