Respuesta: El propósito de Educar a la población indígena era de insertarlos como miembros productivos de la sociedad, ademas de darle las herramientas para convertirlos en mano de obra calificada.
Los cambios ocurridos en la educación del Perú en la década de 1930 y 1940 fueron
-Se decreto la educación gratuita en los centros públicos de educación primaria en la década de los 30 y en la de los 40 ocurrió de la misma manera con la educación secundaria.
-Se crearon núcleos educativos comunales.
-Se ordeno el registro de manifestaciones culturales y flokloricas.
Cabe mencionar que 3 décadas después, en la década de 1970 se ordeno en Perú la educación gratuita en las universidades publicas.
La educación de la población indígena ha sido un tema polémico a lo largo de la historia. Durante la época colonial, la educación de los pueblos indígenas estaba principalmente enfocada en la evangelización y la enseñanza de las costumbres y valores de los europeos. Esto se hacía con el objetivo de crear una sociedad homogénea y reducir las diferencias culturales.
Sin embargo, con el tiempo surgieron otros enfoques que buscaban preservar y valorar la cultura y la identidad de los pueblos indígenas. La educación en las lenguas y las culturas indígenas se volvió una herramienta importante para fortalecer la autoestima y la identidad de los pueblos indígenas y promover la diversidad cultural.
En la actualidad, el propósito de educar a la población indígena es garantizar que tengan acceso a una educación de calidad y que esta sea acorde a sus necesidades y características culturales. La educación indígena busca también promover la inclusión social y la igualdad de oportunidades, para que los pueblos indígenas puedan participar plenamente en la vida económica, política y social de sus países.
En mi opinión, la educación de la población indígena es importante porque promueve la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad cultural. La educación es una herramienta clave para el desarrollo personal y social de las personas, y es fundamental que todas las personas tengan acceso a ella sin importar su origen étnico o cultural. Además, la educación indígena es un elemento clave para preservar y valorar la riqueza cultural y la identidad de los pueblos indígenas.
Respuesta: El propósito de Educar a la población indígena era de insertarlos como miembros productivos de la sociedad, ademas de darle las herramientas para convertirlos en mano de obra calificada.
Los cambios ocurridos en la educación del Perú en la década de 1930 y 1940 fueron
-Se decreto la educación gratuita en los centros públicos de educación primaria en la década de los 30 y en la de los 40 ocurrió de la misma manera con la educación secundaria.
-Se crearon núcleos educativos comunales.
-Se ordeno el registro de manifestaciones culturales y flokloricas.
Cabe mencionar que 3 décadas después, en la década de 1970 se ordeno en Perú la educación gratuita en las universidades publicas.
Explicación:
Respuesta:
La educación de la población indígena ha sido un tema polémico a lo largo de la historia. Durante la época colonial, la educación de los pueblos indígenas estaba principalmente enfocada en la evangelización y la enseñanza de las costumbres y valores de los europeos. Esto se hacía con el objetivo de crear una sociedad homogénea y reducir las diferencias culturales.
Sin embargo, con el tiempo surgieron otros enfoques que buscaban preservar y valorar la cultura y la identidad de los pueblos indígenas. La educación en las lenguas y las culturas indígenas se volvió una herramienta importante para fortalecer la autoestima y la identidad de los pueblos indígenas y promover la diversidad cultural.
En la actualidad, el propósito de educar a la población indígena es garantizar que tengan acceso a una educación de calidad y que esta sea acorde a sus necesidades y características culturales. La educación indígena busca también promover la inclusión social y la igualdad de oportunidades, para que los pueblos indígenas puedan participar plenamente en la vida económica, política y social de sus países.
En mi opinión, la educación de la población indígena es importante porque promueve la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad cultural. La educación es una herramienta clave para el desarrollo personal y social de las personas, y es fundamental que todas las personas tengan acceso a ella sin importar su origen étnico o cultural. Además, la educación indígena es un elemento clave para preservar y valorar la riqueza cultural y la identidad de los pueblos indígenas.