para estos ejercicios, escribe mientras hablas el problema
cual es el X cuyo/tal que 3X - 9 es mas (>) que 15; y 2(X + 1) < 22
entonces resuelve cada una
3x-9>15
3x>24
x>8
y el otro
2x + 2 < 22
2x< 20
x<10
ahora junta las respuestas y recuerda que MENOS no es lo mismo que MENOR E IGUAL, es decir, si un numero es menor a, digamos, 10, comenzamos el conteo desde 9 hasta los negativos y no desde 10, teniendo eso en cuenta...
Respuesta:
lo ciento necesito puntos gracias gracias gracias gracias gracias
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para estos ejercicios, escribe mientras hablas el problema
cual es el X cuyo/tal que 3X - 9 es mas (>) que 15; y 2(X + 1) < 22
entonces resuelve cada una
3x-9>15
3x>24
x>8
y el otro
2x + 2 < 22
2x< 20
x<10
ahora junta las respuestas y recuerda que MENOS no es lo mismo que MENOR E IGUAL, es decir, si un numero es menor a, digamos, 10, comenzamos el conteo desde 9 hasta los negativos y no desde 10, teniendo eso en cuenta...
8<x y x<10
la respuesta es tu trabajo ;)