Contenido: 7.3.3 Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y resolución de ecuaciones de primer grado decimales o fraccionarios Que los alumnos resuelvan problemas y hagan planteamientos que impliquen encontrar números desconocidos a través Intenciones didácticas: de su representación y Consigna En equipos encontrar el valor de x de los siguientes problemas: a) c) X X 2x X Perimetro = SO cm Area = 152 m? Area = 36 m2 Consideraciones previas: Para el primer y segundo casos, es probable que no haya ninguna dificultad para que los alumnos encuentren el valor de x sin embargo, para el tercer caso, es probable que los alumnos tengan dificultades en reconocer que x + 2x es igual a 3r. y que 3r por 3 es igual a 9x para que puedan llegar finalmente a la ecuación 9x=36. Situación que se puede aprovechar para plantear algunas actividades en las que los alumnos expresen de manera breve el perimetral o áreas de figuras. Ejemplo: P=1+1+1+1=4 o 4x1
Respuesta:
ordenalo bien ´para poder resolverlo
Explicación paso a paso: