Question

Condicionamiento Instrumental, Operante

Antecedentes del condicionamiento instrumental Thorndike (ensayo y error, ley del
ejercicio)

Principios de aprendizaje.

Condicionamiento Operante de Skinner.

Aprendizaje por Observación: Modelo de Albert Band

Cuadro Comprativo

Answer 1

El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje proveniente del conductismo, este realiza mediante un reforzador a respuestas de conductas positivas y castigar las negativas, para así aumentar las posibilidades de que una respuesta se repita.

Los antecedentes del condicionamiento instrumental de Thorndike nacen de los estudios realizados por otros conductistas y de las teorías del condicionamiento clásico de Ivan Pávlov y John Watson, los cuales realizaron el estudio del aprendizaje adquirido en animales y niños, mediante estímulos y respuesta. No obstante Thorndike, agregó un elemento diferencial aprendido por el condicionamiento instrumental, que eran las recompensas y los castigos, por ensayo y error.

Los principios de aprendizaje, son modelos educativos que se han ido estudiando con el fin de evaluar métodos didácticos en las distintas formas de aprender, basado en las distintas leyes de aprendizaje, entre ellos tenemos:

1. Disposición

2. Ejercicio

3. Efecto

4. Primacía

5. Recencia

6. Intensidad

7. Libertad

8. Requisito

Burrhus Skinner, propuso que las conductas eran modificables, mediante su experimento en el cual crea una caja en la que introduce una rata, haciendolas tocar de una palanca para obtener alimento cada vez que quiera. Estos estudios fueron basado en consecuencias positivas y negativas de cada acción que realizaba dicho animal.

Bandura dice el aprendizaje si es moldeable, pero es obtenido a base de la observación y engloba elementos sociales, en los que el resto de las personas sirven como un modelo. Esto lo explica a través de un experimento con una muñeca bob*, en el cual un niño que nunca había visto este juguete, observa a su mamá en un cuarto aislado golpeando al muñeco, posteriormente se introduce al niño en la habitación y lo primero que hace es tomar un bate y golpear con este al muñeco, entendiendo que ese era su propósito sin habérselo explicado.