Mark; Hi, Helen. It's Mark. I (ring) to ask you about your new school.
Helen; Hi, Mark. School is fine, thanks. I (like) the teachers and the other students. We (not wear) a uniform and that's great! We (have) tests every week, though, and I (do) a lot of homework every day.
Mark; Poor thing! I (prepare) for a music exam at the moment, so I'm really busy.
Helen; you (work) on the school play this term, too?
Mark; Yes, Jo and I (write) some songs now. She also (learn) to play the guitar. What you (do) at the weekends?
Helen; I (play) tennis every Saturday and on Sunday I (relax)!
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
1. I'm ringing
2. I like
3. don't wear
4. we have
5. do
6. I'm preparing
7. are you working
8. are writing
9. she is also learning
10. what do you do
11. play tennis
12. relax
To zadanie jest na dwa czasy teraźniejsze: Present Simple i Present Continuous. Oba używamy, aby wyrazić czynności teraźniejsze, ale w zupełnie innych sytuacjach.
Czas Present Simple używamy, gdy czynność jest rutynowa, powtarzamy ją regularnie jak np. wstawanie, chodzenie do szkoły, kończenie szkoły o konkretnej godzinie itp.
Czas Present Continuous będziemy używać, gdy czynność dzieje się w tym momencie czyli np. teraz czytasz to ćwiczenie, więc opiszesz to właśnie w czasie Present Continuous.
A jak stworzyć poprawnie zdania w tych czasach?
Present Simple:
1. Osoba+czasownik+ reszta zdania.
UWAGA! Jeśli masz osobę he, she lub it, to do czasownika musisz dodać końcówkę –s lub –es (jeśli czasownik kończy się na –s, -ch,-sh-,-x –o)
2. W przeczeniach potrzebujesz DON’T (we, you, they) lub DOESN’T (he, she it), które także będziesz używał w zależności od osoby. Pamiętaj jednak, że gdy użyjesz DOESN’T to końcówki z czasownika znikają.
3. W pytaniach potrzebujesz DO (we, you, they) lub DOES (he,she it) i stawiasz je przed osobą. Czasownik nie ma żadnych końcówek, obojętnie jaka jest osoba.
Jak to wygląda w praktyce?
We get up at 6 o’clock.
We don’t get up at 6 o’clock. (Przy osobie “we” zostosujemy “don’t).
Do we get up at 6 c’clock? (Przy osobie “we” stosujemy Do).
A teraz czas Present Continuous i jego konstrukcje zdań:
1. Osoba+AM/IS/ARE + czasownik – ing + reszta zdania
2. Przeczenie:
Osoba+ AM not, ISN’T, AREN’T + czasownik – ing + reszta zdania
3. Pytanie:
AM, IS, ARE + osoba+ czasownik – ing + reszta zdania
Jak to wygląda na przykładach?
I AM writing an email. – Piszę teraz maila
Am I writing an email? – Czy piszę teraz maila?
I am not writing an email. – nie piszę teraz maila.