¿Cómo se llama la manifestación artístico-cultural que has identificado? ¿En qué consiste? • ¿Qué es lo que más te gusta de la manifestación que has seleccionado? • ¿Qué importancia tiene esta manifestación para tu comunidad y para ti? • ¿Qué cambios ha tenido esta manifestación en el tiempo? • ¿Qué ideas propondrías para resolver problemáticas de tu comunidad a partir de esta manifestación artístico-cultural o de otras manifestaciones artísticas? doy corona ayuda
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• ¿Qué observas en las imágenes de la izquierda?
En la imagen se pueden observar hombres danzando el baile de las tijeras y los caporales
• ¿Qué observas en las imágenes de la derecha?
En la imagen se pueden observar mujeres danzando el baile de las tijeras y a las machitas caporales
• ¿Qué te transmiten estas imágenes?
Se transmiten las manifestaciones culturales respetando la igualdad de derechos.
• ¿Cómo describirías estas danzas a partir de estas imágenes?
Son danzas representativas de una región y lo bailan en devoción a una costumbre o tradición cultural.
• ¿Qué piensas acerca de que, actualmente, las mujeres también realicen estas danzas? ¿Crees que es importante?, ¿por qué?
Pienso al respecto que las mujeres son capaces de bailar danzas igual que los hombres y de esa forma demostrar la igualdad de género en las danzas
tradicionales, si es importante, porque enriquece nuestra cultura y genera más igualdad para todos.
• ¿Qué manifestaciones artísticas u otras actividades conoces que antes eran realizadas solo por hombres y que ahora también son realizadas por mujeres?
La danza de los negritos antes solo lo danzaban los hombres y ahora lo hacen los dos por igual.
• ¿Hay alguna similitud entre estas danzas y las de tu comunidad?, ¿cuáles?
Si ya que antes solo bailaban los hombres y ahora los dos géneros.