1.La razón como la base principal para alcanzar el conocimiento y la libertad. 2.La fe en el progreso intelectual y científico a partir de la razón, por lo cual se enfatizaba la importancia de la educacion. 3.El espíritu crítico, que cuestionaba las ideas y las instituciones que impedian el progreso. Esto implicaba una crítica a algunos dogmas religiosos y promovía la idea de que los sistemas de gobierno debían regirse por lo que era más razonable y no por la tradición. 4.El interes por el mundo natural , cuyas leyes se interpretan a través de la razón. 5.El afán de aplicar los descubrimientos y los aportes filosóficos a la realidad humana.
1.La razón como la base principal para alcanzar el conocimiento y la libertad.
2.La fe en el progreso intelectual y científico a partir de la razón, por lo cual se enfatizaba la importancia de la educacion.
3.El espíritu crítico, que cuestionaba las ideas y las instituciones que impedian el progreso. Esto implicaba una crítica a algunos dogmas religiosos y promovía la idea de que los sistemas de gobierno debían regirse por lo que era más razonable y no por la tradición.
4.El interes por el mundo natural , cuyas leyes se interpretan a través de la razón.
5.El afán de aplicar los descubrimientos y los aportes filosóficos a la realidad humana.