Cómo motivar a estudiantes que ya no quieren estudiar, para que vuelvan a estudiar pero en clases virtuales
Ayúdenme porfas
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" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Respuesta:
. El centro en primera persona.
1.2 2. Fomento del autoaprendizaje.
1.3 3. Tutorización proactiva.
1.4 4. Promover la relación interpersonal.
1.5 5. Innovación continua.
1.6 6. Explotar los recursos TIC.
1.7 7. El alumno es el protagonista.
Explicación:
Evitar los chatbots o mensajes predefinidos. Los profesores deben dar respuesta personalizada lo antes posible a cada una de las cuestiones planteadas a través del medio elegido para este fin (propia plataforma, foro, correo electrónico…). Este feedback es fundamental para que la formación continúe y el alumnado se sienta motivado.
En la formación en línea es muy importante que el alumnado sienta la ‘presencia virtual’ como parte de un grupo de alumnos con sus mismas inquietudes, dudas y necesidades. Es fundamental el uso de chats o foros entre los participantes.
Los contenidos de la formación online deben huir de los tradicionales PDFs o presentaciones, pues sobre todo se enfocan a nativos digitales acostumbrados al manejo de las nuevas tecnologías y a procesar la información a través de elementos mucho más visuales como infografías, gráficos, mapas conceptuales, realidades virtuales, vídeos interactivos…
Igual de importante que crear contenidos visualmente atractivos es animar a los alumnos a sacarles el máximo partido. Que tengan a su disposición todos esos recursos les ayudará a ampliar sus conocimientos y sentir que los contenidos son útiles, actuales e innovadores.
Hay que mostrar al estudiante e-learning que el objetivo de este tipo de formación en línea es adaptarse a sus necesidades para que él mismo pueda marcar su propio ritmo