asi se elabora una guía didáctica para una visita cultural
Crear puntos focales para los estudiantes:
– Integrar el contenido del aprendizaje con los conocimientos previos del ni?
– Estimular la observación y la imaginación
– Estimular la producción de soluciones posibles y alternativas
– Utilizar variedad de recursos didácticos
– Promover la auto evaluación y la evaluación cooperativa de los resultados
– Favorecer la organización y jerarquizacion de la información
– Orientar hacia el manejo de diversas fuentes de información
Este material se elabora con base en lo concreto y en los objetos, a partir de los cuales se inicia el conocimiento a través de la observación personal y objetiva de la realidad
Respuesta:
asi se elabora una guía didáctica para una visita cultural
Crear puntos focales para los estudiantes:
– Integrar el contenido del aprendizaje con los conocimientos previos del ni?
– Estimular la observación y la imaginación
– Estimular la producción de soluciones posibles y alternativas
– Utilizar variedad de recursos didácticos
– Promover la auto evaluación y la evaluación cooperativa de los resultados
– Favorecer la organización y jerarquizacion de la información
– Orientar hacia el manejo de diversas fuentes de información
Este material se elabora con base en lo concreto y en los objetos, a partir de los cuales se inicia el conocimiento a través de la observación personal y objetiva de la realidad
Explicación:
denada BEBÉ sígueme y coronita plis
your my baby
atentamente: mini ipidi