Cada equipo de trabajo: a) Deberá tener un listón de 3 metros de largo (puede ser lazo). b) Debe ser de treinta integrantes, se numerarán del 1 al 30. c) Formará un círculo de 2.50 metros de diámetro. Cada participante compartirá el listón con otro participante, ambos tomarán un extremo del listón, de la siguiente manera: El 1 con el 19; el 2 con el 20; el 3 con el 21; el 4 con el 22 y el 5 con el 23, el 6 con el 24, el 7 con el 25, el 8 con el 26, el 9 con el 27; el 10 con el 28; el 11 con el 29; el 12 con el 30 y el 13 con el 1, el 14 con el 2, el 15 con el 3, el 16 con el 4, el 17 con el 5, el 18 con el 6, el 19 con el 7, el 20 con el 8, el 21 con el 9, el 22 con el 10, el 23 con el 11, el 24 con el 12, el 25 con el 13, el 26 con el 14, el 27 con el 15, el 28 con el 16, el 29 con el 17 y el 30 con el 18. Los alumnos bajarán el listón al piso la estructura de listones para observar la figura que se forma en el centro. Deberán tomar nota de las figuras que identifican, el número de vértices, lados, o ángulos que se forman.
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debes ver que al unirse todos los listones en el centro queda una figura que se puede ver como un triangulo o como un poligono