Pilne ! Daje naj dla osoby która odpowie na wszystkie pytania , ale te odpowiedzi mają być mądre .. bardzo proszę ; ) Podręcznik do 1 gim "Bliżej słowa" str 304 ( ja mam ten nowszy podr)
Żeby człowiek był człowiekiem
Edward Stachura "Prefacja"
Zaprawdę godnym i sprawiedliwym
Słusznym i zbawiennym jest
Śmiać się głośno
Płakać cicho
Deszcz ustaje
Sady kwitną
I tego trzybać się trzeba
Zaprawdę godnym i sprawiedliwym
Słusznym i zbawiennym jest
Iść i padać Z- padłych- wstawać
Przeszła wojna
Wstaje trawa
I tego trzymać się trzeba
Zaprawdę godnym i sprawiedliwym
Słusznym i zbawiennym jest
Śledzić gwiazdy
Grać na skrzypcach
Astronomia I muzyka
I tego trzymać się trzeba
Zaprawdę godnym i sprawiedliwym
Słusznym i zbawiennym jest
Być uważnym
Pełnym pasji
Dobra wasza
Gwiżdżą ptaki
I tego trzymać się trzeba
Zaprawdę godnym i sprawiedliwym
Słusznym i zbawiennym jest
Żeby człowiek
W życiu onym
Sprawiedliwym Był i godnym
Żeby człowiek Był człowiekiem
Lecą liście Szumi w lesie
Wiatr z obłoków
Warkocz plecie
I tego trzymać się trzeba
Zad1.Tytuł wiersza i rozpoczynające poszczególne zwrotki słowa: "ZAprawdę godnym i sprawiedliwym/Słusznym i zbawiennym jest..." są
a)aluzją do modlitwy Ojcze nasz.
b)nawiązaniem do liturgii mszy świętej.
c)oryginalnym pomysłem poety.
d)tłumaczeniem z języka angielskiego.
Zad2.Kim może być osoba mówiąca w wierszu?
Zad3.Bezokoliczniki wyliczane w kolejnych zwrotkach wskazują na
a)piękno świata.
b)przykazania boskie z dekalogu
c)czynności podmiotu lirycznego.
d)wartości cenione przez osobę mówiącą.
Zad4.Słowp PASJA w kontekście tego wiersza oznacza
a)mękę, cierpienia.
b)gniew, wściekłość.
c)upodobania, zamiłowania.
d)mszę wielkopostną.
Zad5.Objaśnij sens słów: "Śmiać się głośno/Płakać cicho".
Zad6.Potrzebę wytrwałości w znoszeniu przeciwieństw losu odczytać możemy przede wszystkim z fragmentu:
a)"Być uważnym/Pełnym pasji".
b)"Iść i padać/Z-padłych-wstawać.
c)"Zeby człowiek/Był człowiekiem".
d)"Dobra wasza/Gwiżdżą ptaki".
Zad7.Wersy "Śledzić gwiazdy/Grać na skrzypcach" wskazują że dla człowieka równie ważne są
a)życie i śmierć
b)radość i cierpienie
c)nauka i sztuka
d)przeszłość i przyszłość
Zad8. Zacytuj słowa z wiersza które mówią o optymistycznym widzeniu świata.
Zad9. Sformułuj przesłanie z wiersza. Zwróć uwagę na słowa: "Żeby człowiek/Był człowiekiem".
Zad10."Poeta wierzy w człowieka. Godne i sprawiedliwe życie jest dla niego najważniejsze". Przeanalizuj te wypowiedziane słowa, nazywając w nich poszczególne części zdania.
Zad11.Kobiety na obrazie Anioł pański
a) modlą się.
b)posilają się do pracy
c)wypoczywają po trudach dnia d)rozmawiają o kolejnym dniu
Zad12.Na twarzach postaci zauważyć można
a)radość
b)skupienie
c)wyczekiwanie
d)poczucie winy
Zad13.Napisz zdanie, w którym przedstawisz okoliczności namalowanej na obrazie sceny. Podaj informacje o miejscu i czasie zdarzenia, użyj dwóch innych znanych ci okoliczników.
Zad14. Przygotuj zaproszenie na Szkolny Przegląd filmów Amatorskich poświęconych godnemu życiu człowieka.
1 B
2 podmiot liryczny
3 B lub C nie jestem pewna
4 A
5 mysle ze moze chodzic o to ze smiejemy sie gdy jest nam dobrze a gdy dzieje sie nam krzywda wtedy płaczemy
6 B
7 A lub B
8 deszcz ustaje,sady kwitną,przeszła wojna,wstaje trawa,leca liscie,szumi w lesie wiatr z obłokow warkocz plecie
11 A
12 C ale mysle ze i D
mysle ze choc troche pomogłam