Bardzo prosze o zrobienie zadania ;) od zadania 14 ;**
14.
koło - nieskończenie wiele
odcinek - dwie
trójkąt równoboczny - trzy
kwadrat - cztery
15.
trapez równoramienny - jedną
trójkąt równoramienny - jedną
prostokąt - dwie
16.
a) rysujemy odcinek AB o zadanej długości.
b) Rozszerzamy cyrkiel na długość odcinka - nie musi być dokładnie, tak w pobliżu
c) wbijamy cyrkiel w punkt A i kreślimy łuk
d) wbijamy cyrkiel w punkt B i kreślimy łuk tą samą rozwartością co z punktu A.
e) przez punkty przecięcia się łuków prowadzimy prostą, podzieli ona odcinek na połowy
17.
a) Rysujemy kąt prosty o wierzchołku A
b) rozszerzamy cyrkiel na dowolną szerokość (w granicach rozsądku) i nie zmieniamy jej do końca konstrukcja.
c) wbijamy cyrkiel w punkt A i kreślimy łuk przecinający ramiona kąta (punkty B i C).
d) wbijamy cyrkiel kolejno w oba powstałe przed chwilą punkty (B i C) i kreślimy przecinające się łuki, powstaje punkt D
e) prosta AD dzieli kąt na połowy.
18. pole prostokąta
2 · 3 = 6 [m² płytek]
19. obwód kwadratu
4 · 50 = 200 [m siatki]
20. pole kwadratu
3² = 9 [m² wykładziny]
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
14.
koło - nieskończenie wiele
odcinek - dwie
trójkąt równoboczny - trzy
kwadrat - cztery
15.
trapez równoramienny - jedną
trójkąt równoramienny - jedną
prostokąt - dwie
16.
a) rysujemy odcinek AB o zadanej długości.
b) Rozszerzamy cyrkiel na długość odcinka - nie musi być dokładnie, tak w pobliżu
c) wbijamy cyrkiel w punkt A i kreślimy łuk
d) wbijamy cyrkiel w punkt B i kreślimy łuk tą samą rozwartością co z punktu A.
e) przez punkty przecięcia się łuków prowadzimy prostą, podzieli ona odcinek na połowy
17.
a) Rysujemy kąt prosty o wierzchołku A
b) rozszerzamy cyrkiel na dowolną szerokość (w granicach rozsądku) i nie zmieniamy jej do końca konstrukcja.
c) wbijamy cyrkiel w punkt A i kreślimy łuk przecinający ramiona kąta (punkty B i C).
d) wbijamy cyrkiel kolejno w oba powstałe przed chwilą punkty (B i C) i kreślimy przecinające się łuki, powstaje punkt D
e) prosta AD dzieli kąt na połowy.
18. pole prostokąta
2 · 3 = 6 [m² płytek]
19. obwód kwadratu
4 · 50 = 200 [m siatki]
20. pole kwadratu
3² = 9 [m² wykładziny]