Situasi dalam kegiatan pembelajaran
Pak Arman adalah seorang guru kelas IV. Pada awal kegiatan pembelajaran dia melakukan persepsi dengan mengaitkan materi pelajaran yang akan disampaikan dengan materi yang telah dibahas. Pada kegiatan tersebut Pak Arman menggunakan media video. Setelah menyampaikan materi Pak Arman memberikan tes uraian kepada siswanya. Setelah siswanya mengerjakan tea tersebut, Pak Arman kemudian melakukan analisis hasil karja siswanya dan menemukan hasil bahwa sebanyak 80% siswa memenuhi KKM yang telah ditetapkan.
Berdasarkan cerita tersebut, pada kegiatan manakah Pak Arman melakukan pengukuran? Selain itu, pada kegiatan manakah Pak Arman melakukan penilaian?
Kasus 1
Pak Irfan adalah seorang guru kelas yang mengajarkan satu topik pembelajaran. Setelah topik tersebut selesai, Pak Irfan memberikan tes untuk mengetahui sejauh mana proses pembelajaran yang
dibawakannya berjalan dengan efektit.
Kasus 2
Pada kegiatan pembelajaran di kelas, Bu Retno telah menyampaikan beberapa materi pembelajaran Untuk mengetahui keberhasilan siswanya. Bu Retno memberikan tes hasil belajar. Hal tersebut dilakukan untuk menentukan berhasil tidaknya siswanya sebagai syarat untuk melanjutkan ke program
pembelajaran selanjutnya.
Berdasarkan kedua kasus tersebut, manakah kasus yang menerapkan tes sumatif? Sertakan alasan
Anda!
Kelemahan tes:
Kurang tepat diterapkan untuk peserta tes dengan skala besar/banyak Jawaban yang benar dapat bervariasi Memungkinkan peserta menjawab dengan tebakan
Sulit dalam membuat pengecoh
Keunggulan tes:
⚫ Dapat digunakan untuk tes dengan peserta skala besar Jawaban yang benar hanya satu
Peluang menjawab dengan tebakan sangat kecil
Pengembangan soal dapat dilakukan dengan waktu yang raisi singkat
Bedasarkan daftar tersebut, kelompokkanlah mana yang termasuk kelemahan dan keunggulan tes pilihan ganda dan tes uraian!
Butuh jawaban wa : 0895-3263-76626
Pak Arman adalah seorang guru kelas IV. Pada awal kegiatan pembelajaran dia melakukan persepsi dengan mengaitkan materi pelajaran yang akan disampaikan dengan materi yang telah dibahas. Pada kegiatan tersebut Pak Arman menggunakan media video. Setelah menyampaikan materi Pak Arman memberikan tes uraian kepada siswanya. Setelah siswanya mengerjakan tea tersebut, Pak Arman kemudian melakukan analisis hasil karja siswanya dan menemukan hasil bahwa sebanyak 80% siswa memenuhi KKM yang telah ditetapkan.
Berdasarkan cerita tersebut, pada kegiatan manakah Pak Arman melakukan pengukuran? Selain itu, pada kegiatan manakah Pak Arman melakukan penilaian?
Kasus 1
Pak Irfan adalah seorang guru kelas yang mengajarkan satu topik pembelajaran. Setelah topik tersebut selesai, Pak Irfan memberikan tes untuk mengetahui sejauh mana proses pembelajaran yang
dibawakannya berjalan dengan efektit.
Kasus 2
Pada kegiatan pembelajaran di kelas, Bu Retno telah menyampaikan beberapa materi pembelajaran Untuk mengetahui keberhasilan siswanya. Bu Retno memberikan tes hasil belajar. Hal tersebut dilakukan untuk menentukan berhasil tidaknya siswanya sebagai syarat untuk melanjutkan ke program
pembelajaran selanjutnya.
Berdasarkan kedua kasus tersebut, manakah kasus yang menerapkan tes sumatif? Sertakan alasan
Anda!
Kelemahan tes:
Kurang tepat diterapkan untuk peserta tes dengan skala besar/banyak Jawaban yang benar dapat bervariasi Memungkinkan peserta menjawab dengan tebakan
Sulit dalam membuat pengecoh
Keunggulan tes:
⚫ Dapat digunakan untuk tes dengan peserta skala besar Jawaban yang benar hanya satu
Peluang menjawab dengan tebakan sangat kecil
Pengembangan soal dapat dilakukan dengan waktu yang raisi singkat
Bedasarkan daftar tersebut, kelompokkanlah mana yang termasuk kelemahan dan keunggulan tes pilihan ganda dan tes uraian!
Butuh jawaban wa : 0895-3263-76626
Jawaban:
minimal 222222222 itu saja