Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sx = 275
U3 = 40
a+2b = 40 ... (1)
U8 = 15
a+7b = 15 ... (2)
a+7b = 15
a+2b = 40
-------------- -
5b = -25
b = -5
a+2(-5) = 40
a-10 = 40
a = 50 (Banyaknya permen yang diperoleh murid pertama)
n/2(2a+(n-1)b) = 275
n(2.50+(n-1).(-5)) = 550
n(100+(-5n+5)) = 550
n(-5n+105) = 550
-5n^2+105n-550 = 0
----------------------------- :-5
n^2 - 21n + 110 = 0
(n-11)(n-10) = 0
n=11 atau n=10
Pembuktian:
S10 = 10/2(2.50+(10-1).(-5)
= 5(100+9.(-5))
= 5(100-45)
= 5(55)
= 275
Maka banyaknya murid yang memperoleh permen adalah 10 murid
A. U1 = a = 50
B. n = 10
Lampiran
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sx = 275
U3 = 40
a+2b = 40 ... (1)
U8 = 15
a+7b = 15 ... (2)
a+7b = 15
a+2b = 40
-------------- -
5b = -25
b = -5
a+2b = 40
a+2(-5) = 40
a-10 = 40
a = 50 (Banyaknya permen yang diperoleh murid pertama)
Sx = 275
n/2(2a+(n-1)b) = 275
n(2.50+(n-1).(-5)) = 550
n(100+(-5n+5)) = 550
n(-5n+105) = 550
-5n^2+105n-550 = 0
----------------------------- :-5
n^2 - 21n + 110 = 0
(n-11)(n-10) = 0
n=11 atau n=10
Pembuktian:
S10 = 10/2(2.50+(10-1).(-5)
= 5(100+9.(-5))
= 5(100-45)
= 5(55)
= 275
Maka banyaknya murid yang memperoleh permen adalah 10 murid
Jawab:
A. U1 = a = 50
B. n = 10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lampiran