ayudenme a responder estas preguntas que están en la parte de abajo del texto, por fa, voy a dar coronita. TEXTO:
En una universidad de la ciudad de México, un alumno fue seleccionado por su profesor para que, en el evento El día de la información de las Carreras Profesionales, diera un mensaje a los alumnos de nuevo ingreso, para promover los programas de intercambio Internacional de estudiantes. El joven elegido era un estudiante de origen extranjero de habla inglesa, quien había llegado un año a este país en uno de los programas de intercambio de la uníversidad. El profesor le pidió que en su mensaje promoverá y exaltada ciertos valores como la tolerancia, el respeto a la diversidad cultural el aprecio por el estudio de idiomas y el esfuerzo personal psra destacar en otras sociedades y así logrará presentar una visión global de nuestro entorno. durante el evento, después de presentar el estudiante hablo de los procesos que tuvo que enfrentar en su universidad de origen para llegar a la universidad en este país, en seguida estuvo narrando experiencia personales en el año de su estancia, luego, en forma de lista, mencionó las cualidades que debía desarrollar los estudiantes para sentirse bien en un país extranjero al mismo tiempo que un asistente entregaba algunos folleto impreso con información de los programas de estudio, finalmente destacó varios aspectos económicos que los alumnos tenían que considerar para cubrir sus estudios universitarios y su permanencia en el país donde vivirían temporalmente, a causa de la deficiente dicción y del mal uso de algunas palabras del español, la exposición oral del estudiante no pudo ser comprendida a la perfección por sus compañeros, además que mostró gran intranquilidad y nerviosismo durante su mensaje oral, así los receptores sintiéndose defraudados, al salir opinaron que su actuación fue muy mala en el evento. PREGUNTAS: 1) CUAL FUE EL PROPÓSITO DE COMUNICACIÓN DEL MENSAJE DADO POR EL ALUMNO. 2) CUAL ES EL PROBLEMA QUE SE PTESENTA EN ESE CASO. 3) PORQUE NO SE LOGRÓ ESTABLECER UN PROCESO DE COMUNICACION EFECTIVO. 4) QUE ASPECTOS INFLUYEN PARA QUE LOS RECEPTORES DE ESTE MENSAJE SE SINTIERAN DEFRAUDADOS DE LO QUE ESCUCHARON. 5) SE LOGRO EL OBJETIVO QUE TENIA EN MENTE EL PROFESOR. 6) CUMPLIO EL ALUMNO CON LO ENCOMENDADO.
En una universidad de la ciudad de México, un alumno fue seleccionado por su profesor para que, en el evento El día de la información de las Carreras Profesionales, diera un mensaje a los alumnos de nuevo ingreso, para promover los programas de intercambio Internacional de estudiantes. El joven elegido era un estudiante de origen extranjero de habla inglesa, quien había llegado un año a este país en uno de los programas de intercambio de la uníversidad. El profesor le pidió que en su mensaje promoverá y exaltada ciertos valores como la tolerancia, el respeto a la diversidad cultural el aprecio por el estudio de idiomas y el esfuerzo personal psra destacar en otras sociedades y así logrará presentar una visión global de nuestro entorno. durante el evento, después de presentar el estudiante hablo de los procesos que tuvo que enfrentar en su universidad de origen para llegar a la universidad en este país, en seguida estuvo narrando experiencia personales en el año de su estancia, luego, en forma de lista, mencionó las cualidades que debía desarrollar los estudiantes para sentirse bien en un país extranjero al mismo tiempo que un asistente entregaba algunos folleto impreso con información de los programas de estudio, finalmente destacó varios aspectos económicos que los alumnos tenían que considerar para cubrir sus estudios universitarios y su permanencia en el país donde vivirían temporalmente, a causa de la deficiente dicción y del mal uso de algunas palabras del español, la exposición oral del estudiante no pudo ser comprendida a la perfección por sus compañeros, además que mostró gran intranquilidad y nerviosismo durante su mensaje oral, así los receptores sintiéndose defraudados, al salir opinaron que su actuación fue muy mala en el evento. PREGUNTAS: 1) CUAL FUE EL PROPÓSITO DE COMUNICACIÓN DEL MENSAJE DADO POR EL ALUMNO. 2) CUAL ES EL PROBLEMA QUE SE PTESENTA EN ESE CASO. 3) PORQUE NO SE LOGRÓ ESTABLECER UN PROCESO DE COMUNICACION EFECTIVO. 4) QUE ASPECTOS INFLUYEN PARA QUE LOS RECEPTORES DE ESTE MENSAJE SE SINTIERAN DEFRAUDADOS DE LO QUE ESCUCHARON. 5) SE LOGRO EL OBJETIVO QUE TENIA EN MENTE EL PROFESOR. 6) CUMPLIO EL ALUMNO CON LO ENCOMENDADO.
Respuesta:
e9qjfuwkcjwj
Explicación:
ya fuwucjsjs8d a ver 57,17 que 8,10 no
Verified answer
RESPUESTA:
2: que el alumno no podría hablar muy bien el español
3: por qué él alumno no podría explicar se muy bien por qué no podría hablar bien el español y por eso sus compañeros no le entendían
5: no
6: si
espero que te sirva de algo la uno y la cuatro no les entendí muy bien