propiamente dichas puesto que no pueden funcionar de manera independiente y autónoma dentro de una oración; es decir, necesitan unirse a una base léxica a la cual aportan un matiz significativo que supone la creación de una nueva palabra. Por ejemplo, el prefijo "im-" por sí mismo no constituye una palabra, pero sí da lugar a un nuevo término cuando se une a la palabra "posible": imposible. En esta lección de un PROFESOR estudiaremos qué son los prefijos y los sufijos, cuáles son los más habituales en español y cuál es su significado, todo ello a través de una serie de ejemplos que harán más sencilla y clara la explicación.
propiamente dichas puesto que no pueden funcionar de manera independiente y autónoma dentro de una oración; es decir, necesitan unirse a una base léxica a la cual aportan un matiz significativo que supone la creación de una nueva palabra. Por ejemplo, el prefijo "im-" por sí mismo no constituye una palabra, pero sí da lugar a un nuevo término cuando se une a la palabra "posible": imposible. En esta lección de un PROFESOR estudiaremos qué son los prefijos y los sufijos, cuáles son los más habituales en español y cuál es su significado, todo ello a través de una serie de ejemplos que harán más sencilla y clara la explicación.