October 2023 1 3 Report
alguien me puede decir que es un adjetivo y un ejemplo de que es?
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Justifique por qué niega aquellas que considera falsas y corríjalas de modo que sean verdad. A. Los riñones eliminan del cuerpo las sustancias de desecho que se han ingerido o se han producido en el metabolismo. B. De arriba hacia abajo, las estructuras que conforman el Sistema Excretor en los humanos son La vejiga urinaria, la Uretra, los uréteres y los riñones. C. La función reguladora de los riñones mantiene el ambiente estable que todas las células necesitan para llevar a cabo sus diversas actividades. D. Los riñones constituyen un medio secundario o alternativo del que dispone el organismo para guardar los productos de desecho del metabolismo. E. Cuando una persona pierde la mitad de sus nefronas, basta que pasen 5 o 6 días para que se regeneren y el riñón continúe su función con normalidad. F. La urea, la creatinina y el amoniaco son ejemplos de las sustancias que regresan al organismo después de la filtración, es decir, sustancias que se reabsorben para no ser eliminadas. G. El glomérulo y los túbulos renales conforman la Nefrona, que es la unidad encargada de reabsorber las sustancias toxicas que no van a ser expulsadas por la micción. ayuda porfavor
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Ayuda porfis si alguien sabe en que parte de la biblia muere jeremias?
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Buen dia alguien me puede ayudar con esto? Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano en el orden en que aparecen, y ve uniéndolos con una línea para obtener la figura oculta. (3 ,3 ); ( 5,-1 ); ( 6,-2 ); (8 ,0 ); (10 ,4 ); (12 ,8 ); (13,12); (13 ,16 ); (15 ,15 ); ( 19,15 ); (22 ,15 ); (24 ,15 ); (26 ,16 ); ( 25,14 ); (23, 10); ( 22,6 ); (19 ,5 ); ( 17,3 ); (16 ,1 ); (15 ,-3 ); (15 ,-7 ); ( 13,-8 ); (11 , -10); ( 9,-12 ); ( 8, -14); (7 ,-18 ); (5 , -16); ( 1,-14 ); (0 , -14); ( -4,-15 ); (-6 ,-17 ); (-8 ,-15 ); (-10 ,-13 ); (-11 ,-12 ); (-12 ,-12 ); (-13 ,-12 ); ( -14, -13); (-17 ,-15 ); (-18 ,-15 ); ( -22, -13); (-24 ,-12 ); (-25 ,-12 ); (-27 ,-13 );( -25,-11 ); (-23 ,-8 ); (-21 ,-5 ); (-19 ,0 ); (-15 ,-2 ); (-12 ,-4 ); (-10 ,-5 ); (-7 ,-6 ); (-4 ,-6 ); (-1 ,-6 ); (-1 ,-3 ); (-2 ,1 ); (0 ,-1 ); (1 ,0 );( 2,0 ); (3 ,1 ); (3 ,3 ) aaaiiiuuuudaaa
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Buen dia alguien me podria ayudar con esto? 3) Realiza las siguientes conversiones de medidas de masa a) 1925 Gramos a Kilogramos b) 1925 Kilogramos a Gramos c) 26,89 Decigramos a Decagramos d) 78,45 Gramos a Miligramos aiiuudaa
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Buen dia alguien me podria ayudar con esto? 2) Realiza las siguientes conversiones de medidas de Capacidad a) 256 Litros a Decalitros b) 356898,245 Mililitros a Hectolitros c) 25,23 Centilitros a Kilolitros d) 95,43 Hectolitros a Centilitros
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Buen dia a todos necesito ayuda con esto 1) Realiza las siguientes conversiones de medidas de longitud a) 156 Kilómetros a Metros b) 2789,97 Milímetros a Decámetros c) 599,235 Hectómetros a Centímetros d) 252556,26 Milímetros a Kilómetros ayuda porfis
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Buen dia alguien me podria ayudar con esto? 1. Encuentra un número que al sustituir la letra se verifique la igualdad: a) x + 2 = 6 b) a – 2 = 8 c) 5 + x = 7 d) 4 + x = 10 – 2 2. Resuelve las siguientes ecuaciones. a)2x + 8 = x + 25 + 8 b) 3x + 23 = 2x + 59 c) x + 12 = 17 d) 2x – 4 = x + 9 e) 5x – 10 = 4x – 12 3. Resuelve los siguientes problemas a) Hallar tres números consecutivos cuya suma sea 183. b) Carmen tiene 16 años y sus dos hermanos pequeños tienen 2 y 3 años. ¿Cuántos años han de pasar para que el doble de la suma de las edades de los hermanos de Carmen sea la misma que la que tiene ella? 4. Plantea ecuaciones correspondientes a las siguientes condiciones: a) El doble de x es cuatro b) El triple de x es 3 c) Si a x se le suma 2 se obtiene 4 d) Si a x le restamos 5 se obtiene 6. por favor lo necesito ya doy 30 puntos
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Buenas tardes alguien me podria ayudar con esto porfavor?
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Buen dia alguien me podria ayudar con esto porfavor
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Hola necesito ayuda con esto para ahora necesito saber como se dicen estas palabras en pasado simple yen pasado participio porfavor 2. do 3. eat 4. call 5. begin 6. give 7. answer 8. see 9. have 10. go 11. study 12. teach 13. make 14. talk
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