Ahora, reconozcamos los saberes ancestrales relacionados con la naturaleza dialogando con los miembros de nuestra familia y comunidad, empleando nuestra lengua materna. Recoge información sobre los saberes ancestrales que tienen y los que han dejado de usar, ya sea en lo medicinal, maderable, sembrío o cosecha, hortalizas u otros aspectos. A partir de ello, escribe algunas acciones para revalorar y usar estos saberes ancestrales.
Por favor ayuda, doy corona si es buena la respuesta.
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Vamos a escribir la información sobre los saberes ancestrales.
1- Que se usan o practican en mi familia o comunidad.
Medicina: Las flores de manzanilla, menta, yerba buena, para los malestares estomacales.
Maderable: el árbol de sangre de grado, su corteza se cocina y su preparado se utiliza para los herpes y úlceras bucales, vómitos, infecciones de la piel.
Sembrío y/o cosechas: sembramos en la comunidad tomate, cebollín, ají dulce, pimentón.
Hortalizas: En mi familia cosechamos yuca, calabaza, zanahorias.
Otros: la gastronomía, preparados de platos típicos como la chicha, torta de auyama, arepa de maíz pelado.
Con este ejemplo puedes desarrollar la información de cuadro adjunto.
2- Algunas acciones para revalorar y usar estos saberes ancestrales:
Respuesta:
esta muy bien aunque me hubiese gustado que lo llenes el cuadro
Explicación: