Estrategias metodológicas / Actividades I- Analizo la situación. Observo a mi alrededor y describo el primer árbol que tenga a la vista (Tipo de árbol, caracteristicas, color de hojas, etc.). 1-¿Qué ofrece ese árbol al ambiente? 2- Si ese árbol hoy fuera cortado ¿Por qué motivos crees que ocurriría? 3-¿Puedes imaginarte que objeto o elemento ocuparia ese lugar dejado por el árbol? IL- Investigo en las plataformas digitales (internet) o en los materiales bibliográficos que tengo a disposición sobre las Modificaciones del paisaje nat que conforman el paisaje cultural. ACTIVIDADES
I- Analizo la situación. Observo a mí alrededor y describo el primer árbol que tenga a la vista (Tipo de árbol, características, color de hojas, etc.)
Es un limonero, es grande, con muchas hojas, sus hojas son de color verde oscuro y verde claro, tiene algunos limones grandes y otros más pequeños.
1-¿Qué ofrece ese árbol al ambiente?
Ofrece oxígeno.
2- Si ese árbol hoy fuera cortado ¿Por qué motivos crees que ocurriría?
Para que entre más sol al jardín o para tener más espacio.
3-¿Puedes imaginarte que objeto o elemento ocuparía ese lugar dejado por el árbol?
Una piscina u otras plantas.
II- Investigo en las plataformas digitales (internet) o en los materiales bibliográficos que tengo a disposición sobre las Modificaciones del paisaje natural que conforman el paisaje cultural.
ACTIVIDADES:
III- Contesto
1- ¿Qué se entiende por paisaje cultural?
El paisaje cultural es el resultado del accionar del hombre en un territorio natural específico
2- ¿Puedes mencionar ejemplos de paisaje cultural dentro de tu comunidad?
Población, vivienda y comunicación.
IV- Completo el siguiente esquema sobre los elementos del paisaje natural.
ELEMENTOS DEL PAISAJE CULTURAL
POBLACIÓN:
Hace referencia a un conjunto de personas que habitan un territorio denominado paisaje cultural y que tienden a concentrarse en una zona urbanizada. Son quienes representan a la región a través de sus costumbres y tradición.
VIVIENDA:
Las construcciones cubiertas hechas para que las personas las habiten. Los hay de muchos estilos y formas dependiendo de la población y el lugar que ocupen, puesto que se adaptan a los materiales, clima y uso que se les puede dar. Hace referencia al estilo arquitectónico propio de una región y que lo diferencia de otras.
COMUNICACIÓN:
Hace referencia a los canales creados por el humano con el fin de conectarse con poblaciones vecinas o, incluso, muy alejadas. Esto se logra a través de carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, líneas eléctricas y cableados, telefónicos, entre otros todo aquello que se ha construido para conectar personas, pueblos o países.
PRODUCCIÓN:
Son todos aquellos elementos construidos o creados por el ser humano con la voluntad de transformar ciertos elementos naturales para así adaptarlos a sus usos. Hace referencia a la transformación de la naturaleza por la mano del hombre, a fin del beneficio propio.
I- Analizo la situación. Observo a mi alrededor y describo el primer árbol que tenga a la vista (Tipo de árbol, características, color de hojas, etc.).
Tengo a la vista un árbol de frutos, específicamente de mango, es grande, frondoso y con bastantes mangos, tiene hojas de diversos tonos de verdes y morado.
1- ¿Qué ofrece ese árbol al ambiente?
Ese árbol ofrece frutos, oxígeno y sombra.
2- Si ese árbol hoy fuera cortado ¿Por qué motivos crees que ocurriría?
Si ese árbol fuera cortado, creo que ocurriría porque sus raíces son muy grandes y están dañando la acera y las tuberías de los servicios (aguas negras, desagüe, tuberías de cables para energía eléctrica) que están por los lados del árbol.
3- ¿Puedes imaginarte que objeto o elemento ocuparía ese lugar dejado por el árbol?
Podría ser un banco para sentarse o plantas mas pequeñas.
II- Investigo en las plataformas digitales (internet) o en los materiales bibliográficos que tengo a disposición sobre las modificaciones del paisaje natural que conforman el paisaje cultural.
III- Contesto
1- ¿Qué se entiende por paisaje cultural?
Es la combinación entre el paisaje natural y la interacción de los humanos a lo largo del tiempo. Suele darse un paisaje cultural dentro de un paisaje natural cuando el hombre realiza ciertas acciones en el como caminerias e infraestructuras, y se le otorga un valor agregado.
I- Analizo la situación. Observo a mí alrededor y describo el primer árbol que tenga a la vista (Tipo de árbol, características, color de hojas, etc.)
Es un limonero, es grande, con muchas hojas, sus hojas son de color verde oscuro y verde claro, tiene algunos limones grandes y otros más pequeños.
1-¿Qué ofrece ese árbol al ambiente?
Ofrece oxígeno.
2- Si ese árbol hoy fuera cortado ¿Por qué motivos crees que ocurriría?
Para que entre más sol al jardín o para tener más espacio.
3-¿Puedes imaginarte que objeto o elemento ocuparía ese lugar dejado por el árbol?
Una piscina u otras plantas.
II- Investigo en las plataformas digitales (internet) o en los materiales bibliográficos que tengo a disposición sobre las Modificaciones del paisaje natural que conforman el paisaje cultural.
ACTIVIDADES:
III- Contesto
1- ¿Qué se entiende por paisaje cultural?
El paisaje cultural es el resultado del accionar del hombre en un territorio natural específico
2- ¿Puedes mencionar ejemplos de paisaje cultural dentro de tu comunidad?
Población, vivienda y comunicación.
IV- Completo el siguiente esquema sobre los elementos del paisaje natural.
ELEMENTOS DEL PAISAJE CULTURAL
POBLACIÓN:
Hace referencia a un conjunto de personas que habitan un territorio denominado paisaje cultural y que tienden a concentrarse en una zona urbanizada. Son quienes representan a la región a través de sus costumbres y tradición.
VIVIENDA:
Las construcciones cubiertas hechas para que las personas las habiten. Los hay de muchos estilos y formas dependiendo de la población y el lugar que ocupen, puesto que se adaptan a los materiales, clima y uso que se les puede dar. Hace referencia al estilo arquitectónico propio de una región y que lo diferencia de otras.
COMUNICACIÓN:
Hace referencia a los canales creados por el humano con el fin de conectarse con poblaciones vecinas o, incluso, muy alejadas. Esto se logra a través de carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, líneas eléctricas y cableados, telefónicos, entre otros todo aquello que se ha construido para conectar personas, pueblos o países.
PRODUCCIÓN:
Son todos aquellos elementos construidos o creados por el ser humano con la voluntad de transformar ciertos elementos naturales para así adaptarlos a sus usos. Hace referencia a la transformación de la naturaleza por la mano del hombre, a fin del beneficio propio.
-LA TAREA COMPLETA- (Re tarde AJJJSAJAJ)
I- Analizo la situación. Observo a mi alrededor y describo el primer árbol que tenga a la vista (Tipo de árbol, características, color de hojas, etc.).
Tengo a la vista un árbol de frutos, específicamente de mango, es grande, frondoso y con bastantes mangos, tiene hojas de diversos tonos de verdes y morado.
1- ¿Qué ofrece ese árbol al ambiente?
Ese árbol ofrece frutos, oxígeno y sombra.
2- Si ese árbol hoy fuera cortado ¿Por qué motivos crees que ocurriría?
Si ese árbol fuera cortado, creo que ocurriría porque sus raíces son muy grandes y están dañando la acera y las tuberías de los servicios (aguas negras, desagüe, tuberías de cables para energía eléctrica) que están por los lados del árbol.
3- ¿Puedes imaginarte que objeto o elemento ocuparía ese lugar dejado por el árbol?
Podría ser un banco para sentarse o plantas mas pequeñas.
II- Investigo en las plataformas digitales (internet) o en los materiales bibliográficos que tengo a disposición sobre las modificaciones del paisaje natural que conforman el paisaje cultural.
III- Contesto
1- ¿Qué se entiende por paisaje cultural?
Es la combinación entre el paisaje natural y la interacción de los humanos a lo largo del tiempo. Suele darse un paisaje cultural dentro de un paisaje natural cuando el hombre realiza ciertas acciones en el como caminerias e infraestructuras, y se le otorga un valor agregado.
Ver más información en:
https://brainly.lat/tarea/54256728