ACTIVIDAD.
1. Escriba los primeros diez números primos.
2. De acuerdo a la información suministrada elija una respuesta: El numero 25 no es primo porque:
a) Tiene muchos divisores
b) Tiene más de dos múltiplos
c) Tiene divisores distintos de 1 y 25
3. Los primos que hay entre 12 y 29.
, , , .
4. Escribe los números enteros que se representan en estas situaciones
5. Con ayuda de la recta numérica escriba el número anterior y posterior de los siguientes:
6. Gonzalo ha escuchado en las noticias que la temperatura de mínima del día seria de -5ªC y la máxima de + 8 ªC.
Marque en el siguiente termómetro todas las temperaturas que marcara a lo largo del día.
7. Un alpinista esta a 350 m por debajo del nivel del mar y quiere observar un nido de aguila real que se encuentra
a 410 m sobre el nivel del mar ¿Cuántos metros debe subir?
8. Pitágoras nació en el 571 a.C y murió en el 495 a.C. ¿Cuántos años vivió?
Los números enteros se representan en una recta
numérica, teniendo el cero en medio y los números
positivos (Z+) hacia la derecha y los negativos (Z-) a la
izquierda, ambos lados extendiéndose hasta el infinito.
Normalmente se transcriben los negativos con su signo (-
), cosa que no hace falta para los positivos, pero puede
hacerse para resaltar la diferencia. De esta manera, los
enteros positivos son mayores hacia la derecha, mientras
que los negativos son cada vez más pequeños a medida
que avanzamos a la izquierda. También puede hablarse
del valor absoluto de un número entero (representado
entre barras |z|), que es equivalente a la distancia entre su
ubicación dentro de la recta numérica y el cero,
independientemente de su signo: |5| es el
valor absoluto de +5 o -5.
La temperatura es de 5 ªC bajo cero
El sótano está en el primer piso bajo tierra
Juan vive en el séptimo piso
Un mirador está en la planta 24
9. Según la información obtenida en que aspectos de su vida cotidiana se aplican los números enteros
LEER Y DILIGENCIAR COMPLETAMENTE EL CUADRO DE AUTOEVALUACION Y
COEVALUACIÓN. AL NO REALIZARLO PIERDE EL 30% DE LA NOTA DE MATEMATICAS.
Diligencie la siguiente rejilla con una nota de 2.0 a 5.0 y envíela junto al desarrollo de la
guía
CRITERIOS AUTOEVALUACIÓN
(Estudiante)
COEVALUACIÓN
(Padre de familia o
acudiente que acompañe las
actividades escolares)
1.Entrega la guía en las fechas establecidas por el
docente
2.El desarrollo de la guía cumple con las
instrucciones específicas asignadas por el docente
3.Lee y comprende el material de lectura enviado
4. Soluciona sin ayuda los procedimientos
matemáticos que son necesarios para el
desarrollo de la guía
5.Muestra motivación e interés en la solución de
las actividades asignadas en el campo de
pensamiento matemático
1. Escriba los primeros diez números primos.
2. De acuerdo a la información suministrada elija una respuesta: El numero 25 no es primo porque:
a) Tiene muchos divisores
b) Tiene más de dos múltiplos
c) Tiene divisores distintos de 1 y 25
3. Los primos que hay entre 12 y 29.
, , , .
4. Escribe los números enteros que se representan en estas situaciones
5. Con ayuda de la recta numérica escriba el número anterior y posterior de los siguientes:
6. Gonzalo ha escuchado en las noticias que la temperatura de mínima del día seria de -5ªC y la máxima de + 8 ªC.
Marque en el siguiente termómetro todas las temperaturas que marcara a lo largo del día.
7. Un alpinista esta a 350 m por debajo del nivel del mar y quiere observar un nido de aguila real que se encuentra
a 410 m sobre el nivel del mar ¿Cuántos metros debe subir?
8. Pitágoras nació en el 571 a.C y murió en el 495 a.C. ¿Cuántos años vivió?
Los números enteros se representan en una recta
numérica, teniendo el cero en medio y los números
positivos (Z+) hacia la derecha y los negativos (Z-) a la
izquierda, ambos lados extendiéndose hasta el infinito.
Normalmente se transcriben los negativos con su signo (-
), cosa que no hace falta para los positivos, pero puede
hacerse para resaltar la diferencia. De esta manera, los
enteros positivos son mayores hacia la derecha, mientras
que los negativos son cada vez más pequeños a medida
que avanzamos a la izquierda. También puede hablarse
del valor absoluto de un número entero (representado
entre barras |z|), que es equivalente a la distancia entre su
ubicación dentro de la recta numérica y el cero,
independientemente de su signo: |5| es el
valor absoluto de +5 o -5.
La temperatura es de 5 ªC bajo cero
El sótano está en el primer piso bajo tierra
Juan vive en el séptimo piso
Un mirador está en la planta 24
9. Según la información obtenida en que aspectos de su vida cotidiana se aplican los números enteros
LEER Y DILIGENCIAR COMPLETAMENTE EL CUADRO DE AUTOEVALUACION Y
COEVALUACIÓN. AL NO REALIZARLO PIERDE EL 30% DE LA NOTA DE MATEMATICAS.
Diligencie la siguiente rejilla con una nota de 2.0 a 5.0 y envíela junto al desarrollo de la
guía
CRITERIOS AUTOEVALUACIÓN
(Estudiante)
COEVALUACIÓN
(Padre de familia o
acudiente que acompañe las
actividades escolares)
1.Entrega la guía en las fechas establecidas por el
docente
2.El desarrollo de la guía cumple con las
instrucciones específicas asignadas por el docente
3.Lee y comprende el material de lectura enviado
4. Soluciona sin ayuda los procedimientos
matemáticos que son necesarios para el
desarrollo de la guía
5.Muestra motivación e interés en la solución de
las actividades asignadas en el campo de
pensamiento matemático
Respuesta:
1. Escriba los primeros diez números primos.
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23 y 29
2. De acuerdo a la información suministrada elija una respuesta: El numero 25 no es primo porque:
a) Tiene muchos divisores
3. Los primos que hay entre 12 y 29.
13, 17, 19, 23 y 29
Explicación paso a paso: