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A) Cuál de estos dos reforzadores es más determinante para
vida o en la de los otros ( familia, trabajo, etc) explique porque realizando una reflexión personal​
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1) 2(x + 5) = 16 2) 3(1 + 1) = 183) 2(3y - 5) = 144) 4(31 - 2) = 885) 2(3x + 1) = 116) 6(3k + 5) = 397) 9(3x - 5) =98) 314 + 7) = 15el punto 8)3(y+7)=15​
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1) 2(x + 5) = 16 2) 3(1 + 1) = 183) 2(3-5) = 144) 4(31 - 2) = 885) 2(3x + 1) = 116) 6(3k + 5) = 397) 9(3x - 5) = 98) 3(1 + 7) = 15​
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Qué hubiese pasado que el gato al querer abrrla puerta,toca al azar la palanca y se produce una descarga eléctrica ? hubiese continuado con la repetición dicha conducta o la hubiese inhibido ? tomando el pensamiento de Skinner conteste​
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¿QUÉ ERA EL CENTRO DE LA SOCIOLOGÍA PARA WEBER?​
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cuál es le marco de la historia de los dos que soñaron​
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TOMANDO LA SITUACIÓN ACTUAL ,TOME ALGUN EJEMPLO DE LA BUSQUEDA DE VACUNAS ,O EL TEMA DE IR POSTERGANDO LA CUARENTENA U OTRA ACTUAL SITUACIÓN Y RELACIONAR CON EL APRENDIZAJE DE THORDINKE​
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¿QUE SUCEDE CUANDO FOS DERECHOS ENTRAN EN PUGNA ?PUGNA QUIERE DECIR CONFLICTOS​
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¿QUE SUCEDE CUANDO DOS DERECHOS ENTRAN EN PUGNA ?​
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La educación nos hace libres, porque conocemos mejor el mundo, porque podemosdefender nuestros derechos en la sociedadporque pensando diciones somos conde planificar un mundo menos unaciudad o un barrio connes problemasdonde la vida seamstymisepara todos. Pero es de una libertadabsoluta...1)ESTAS DE ACUERDO CON LA AFIRMACION AL COMIENZO DEL TEXTO "LA EDUCACION NOS HACE LIBRES"?JUSTIFICA TU RESPUESTA​
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¿CUALES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS DERECHOS DE PRIMERA ,SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN?m ayudan porfavor es para ciudadania​
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